Instances Et Classes En Java

Programmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2 Avantages de Java pour le protocole CAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.1 Rapidit´ de d´veloppement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e e 5.2.2 R´utilisabilit´ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e e 5.2.3 Portabilit´ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 5.2.4 D´veloppement de Java dans les applications embarqu´es . . . . . e e 5.3 CANAPI. . . . . . . . . . .

[pic]WEB - 3 - ... o [pic]WEB - 4 - ... o [pic]WEB - 5 - ... • Informatique o Algorithmique et ... ▪ [pic]ALGO - 1 - ... ▪ [pic]ALGO - 2 - ... ▪ [pic]CPP - 1 - ... ▪ [pic]C - 1 - ... ▪ [pic]JAVA - 1 - Cours ... ▪ [pic]JAVA - 2 - ... ▪ [pic]PERL - 1 - Le ... ▪ [pic]TL - 1 - ... o Méthodologie ▪ [pic]ERG - 1 - ... ▪ [pic]PRJ - 1 - ... ▪ [pic]PRJ - 2 - ... ▪ [pic]UML - 1 - ... o Architecture et ... ▪ [pic]ADO

Recherche de dépendances -> Injection de dépendances II- Spring MVC -Quelques idées -Architecture III- Spring WebFlow I- Spring Framework : Spring est un framework libre pour construire et définir l'infrastructure d'une application java, dont il facilite le développement et les tests. SPRING est un conteneur dit “ léger ”, Un conteneur léger sert à contenir un ensemble d’objets instanciés et initialisés, formant un contexte initial (ou une hiérarchie de contextes) pour une application

(1978) se sont alors imposées. La taille des applications ne cessant de croître, la programmation structurée a également rencontré ses limites, faisant alors place à la programmation orientée objet (Simula 67 en 1967, Smalltalk en 1976, C++ en 1982, Java en 1995, . . .). La technologie objet est donc la conséquence ultime de la modularisation dictée par la maîtrise de la conception et de la maintenance d’applications toujours plus complexes. Cette nouvelle technique de programmation a nécessité la

utilisateur. Gestion des champs SupAnn pour la génération des différents LDAP. Règles de contrôles des données : Actuellement, les règles de gestion se situent à plusieurs endroits (code Java, procédures PL-SQL, triggers sur les tables). Ces règles sont donc à extraire et à remonter au niveau de la classe métier. Ci-dessous quelques règles de contrôle à effectuer : 1. Une personne a un et un seul compte. 2. Un compte est rattaché à une et une seule personne. 3. Actuellement

traitements sur ces données dans une seule entité appelée Classe 2 II. Notions d'objet et de classe Un objet est un élément identifiable du monde réel qui est soit concret (une voiture, un stylo), soit abstrait (une entreprise, le temps). Un objet est caractérisé par : ce qu’il est (c'est à dire les données sur lui même, son état) par ce qu’il sait faire (son comportement) Un objet fait partie d'une catégorie d'objets appelée classe. La classe est le type de l’objet. Différentes manières de dire

besoins 17 III. Identification des cas d’utilisation 22 IV. Affectation des priorités des cas d’utilisation 35 Chapitre III : Conception de l’application 37 I. Diagramme de séquence 37 II. Diagramme de séquence détaillé 58 III. Diagramme de classe 69 IV. Diagramme déploiement 74 V. Conception graphique 75 Chapitre 4 Implémentation et réalisation 81 I. L’environnement du travail 81 II. Serveur Base de données 86 III. Structure de la base donnée 88 IV. Implémentation des interfaces 92

2002 (6 mois) Remerciements Je tiens remercier Thierry Faure, mon matre de stage, pour mavoir accord sa confiance dans ce projet un peu abrupt pour un nophyte en informatique. Merci galement mes camarades stagiaires qui par leur appui en langage JAVA, mont fait progresser bien plus vite que nimporte quel livre. Enfin, merci toute lquipe du LISC, pour son accueil, sa disponibilit et sa bonne humeur permanente.  Mots cls statistiques, donnes agrges, chantillonnage, optimisation. Rsum Ce stage a

– Introduction : • Constatations et état du marché • Approche objet • Inconvénients et remèdes • La genèse • Le cycle itératif et incrémental – Les diagrammes UML • Diagramme des cas d'utilisation • Diagramme de classes, objets • Diagramme de séquence • Diagramme de collaboration • Diagramme d'états – transition • Diagramme de composants • Diagramme de déploiement Ça va mal dans le logiciel Seulement 15 % (chiffres 99) des applications écrites sont mises en place et fonctionnent ! (selon

.......................................144 2.7 L’éditeur UML ..................................................................................................... 145 2.7.1 Diagramme de classes .......................................................................................145 2.7.2 Génération des classes .......................................................................................145 2.7.3 Rétro-analyse UML .......................................................................