Instances Et Classes En Java

plus particulièrement celui que j’ai l’habitude d’utiliser, MySql. 3.1 Php et MySql Pour le reste du programme, je voulais permettre la portabilité du programme, et les deux langages que j’avais déjà utilisés et qui permettaient cela étaient Java et Php. Je me suis plutôt tourné vers le deuxième, Php, car une des améliorations que j’avais déjà en tête était la connexion à distance pour permettre la gestion de l’hôtel depuis n’importe où et Php me semblait mieux adapté à la chose. De plus, mon

cours, nous avons pris le parti d'aborder très tôt la programmation d'une interface graphique, avant même d'avoir présenté l'ensemble des structures de données disponibles, parce que nous observons que les jeunes qui arrivent aujourd'hui dans nos classes « baignent » déjà dans une culture informatique à base de fenêtres et autres objets graphiques interactifs. S'ils choisissent d'apprendre la programmation, ils sont forcément impatients de créer par eux-mêmes des applications (peut-être très simples)

de services : – l’installation et l’adaptation si n´ecessaire d’Ofbiz ; – le d´eveloppement d’extensions sp´ecifiques `a l’entreprise ; – la maintenance du syst`eme ; – la formation des utilisateurs. 1.1 Une architecture Ofbiz est une application java client-serveur compatible avec la sp´ecification J2EE qui d´efinit une architecture logicielle standard. On retrouve ainsi les trois ´el´ements caract´eristiques d’une architecture 3-tiers : – les clients : ici des clients l´egers, typiquement des

..................... 16 Installation des outils ................................................................................................................................................................................................. 16 Java ........................................................................................................................................................................................................................... 16 Flex SDK ..............

.................... Explications ............................................................................................................................................................................................................... Les classes, plan de fabrication ................................................................................................................................................................................ L'interface ....................................

………………………………. Classes avec méthodes static ……….………………. ………… P.3 P.4 P.12 P.21 P.35 P.40 P.46 P.50 P.54 Structures de données de base Classe String …………………………………..…. Tableaux, matrices …………………………………..…. Collections, piles, files, listes …….…………………..…. P.72 P.80 P.95 C# est orienté objet Classes, objets et méthodes …………………………………..…. Polymorphisme d'objet ……………….………………………..…. Polymorphisme de méthode ……………………..….…………..…. Polymorphisme d'interfaces ……………………………………..…. Classe de délégation

Bersini, I. Wellesz. – La programmation orientée objet. Cours et exercices en UML 2 avec Java 5, C# 2, C++, Python et PHP 5. N°12441, 4e édition, 2009, 602 pages (collection Noire). C. Delannoy. – Programmer en Java. Java 5 et 6. N°12232, 5e édition, 2007, 800 pages avec CD-Rom. J.-B. Boichat. – Apprendre Java et C++ en parallèle. N° 12403, 4e édition, 2008, 600 pages avec CD-Rom. A. Tasso. – Le livre de Java premier langage. Avec 80 exercices corrigés. N°12376, 5e édition, 2008, 520 pages avec

sont très pratique pour indiquer où trouver un document. On les retrouve par exemple dans les pages HTML: Une page HTML contient des URLs vers d'autres pages (ce sont les liens), des URL vers les images, vers des feuilles de style, vers des applets Java, etc. Vous entendrez aussi parler d'URI (Uniform Ressource Identifier) qui est une généralisation des URL. Mais alors pourquoi est-ce qu'il m'affiche quand même la page d'accueil quand je tape http://sebsauvage.net ? Quand vous tapez http://sebsauvage

____________________________________________________ III.1.2) diagrammes de classes_____________________________________________________ __ Définition du diagramme de classes ________________________________________________ Les notions utilisées par le diagramme de classes______________________________________ La notion de classe ________________________________________________________ La notion d’attribut ________________________________________________________ La notion d’identifiant ______________________________________________________

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4 2 1.3.2.3 Corba Messaging . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.2.4 JMS (Java Messaging Service) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 24 25 29 29 30 30 30 31 32 37 39 39 40 41 41 42 42 42 42 42 43 43 45 46 46 46 47 47 48 48 49 50