Institut de hautes études en administration publique

ingénieurs ___________________________________________ 54 Service / département d’emploi des managers ___________________________________________ 56 Diplômés en recherche d’emploi _________________________________________________59 Poursuite d’’études et thèses ___________________________________________________63 Volontariat ___________________________________________________________________67 Annexes _____________________________________________________________________71 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7

égalité à vertu pédagogique, pivot des valeurs républicaines, fondement de la légitimité et respect du droit ne peut être garantie que par la mise en œ uvre de précautions institutionnelles assurant «l’ objectivité» dans les relations entre l’ Administration et les administrés, le politique et les électeurs. Elle est la condition préalable d’ une éthique fonctionnelle qui préfigure l’ Etat de droit et constitue la seule base d’ développement un durable et juridiquement garanti. 1 Les références

rEssourcEs HumainEsG8 Thème 4 • L’évaluation 71 Exercice 14 – Questions à choix multiple 71 Exercice 15 – L’évaluation des résultats 74 Exercice 16 – Talent management, 360° feedback et assessment center 79 Exercice 17 – L’évaluation dans la Fonction publique d'État 81 Exercice 18 – L’entretien annuel d’évaluation 86 Thème 5 • La formation 89 Exercice 19 – Questions à choix multiple 89 Exercice 20 – Évaluation de l’effort de formation 93 Exercice 21 – La formation managériale 96 Exercice 22 – La Validation

..........................50 1. La stratégie de puissance et ses implications..................................50 2. Le nouveau rôle de l’État................................................................53 B - LES MODALITÉS DE CETTE POLITIQUE PUBLIQUE...............56 1. Exercer une influence dans les instances internationales ...............57 2. Mettre en place des outils de prospective .......................................60 3. Mettre en œuvre un dispositif territorial efficace .........

universitaire technologique gestion des entreprises et des administrations. J’ai un cursus scolaire un peu particulier. Je suis passé par un brevet d’étude professionnelle vente action marchande et par un baccalauréat technologique science et technologie de la gestion option comptabilité finance des entreprises. J’ai obtenu mon Bac STG avec la mention assez bien. J’ai choisi de faire un DUT GEA car cela correspondait à la suite logique de mes études car je me débrouille pas trop mal dans les matières comptabilité

| |Contrôle en Cours de Formation | |Etudes et veille commerciales | |

entretien dans le cadre de mon mémoire et qui m’a particulièrement encouragé pendant cette période de rédaction. Ses conseils, ses commentaires (et sa bonne humeur) m’ont été très précieux. Virginie CHAPIN - Mémoire de l'Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique - 2008 Sommaire INTRODUCTION ................................................................................................................................ 1 1 LA NOTION DE MANAGEMENT .....................................

THEME : ÉLABORATION D'UN PROCESSUS DE PLANIFICATION AU SEIN D'UNE ADMINISTRATION: CAS DE LA DIRECTION RÉGIONALE DE L'ÉCONOMIE ET DE LA PLANIFICATION DU PLATEAU CENTRAL (DREP-PCL) DIRECTEUR DE MEMOIRE LAETITIA OUEDRAOGO DIRECTRICE DE CONTROLE QUALITE Réalisé et soutenu par: SOULEYMANE OUATTARA & DONALD WILFRID BENERE OUEDRAOGO ANNEE ACADEMIQUE : 2011-2012 Elaboration d’un processus de planification au sein d’une administration : Cas de la direction régionale de l’économie et de la planification

autorités ivoiriennes, il a été procédé, entre 1985 et 1990, au diagnostic des Finances Publiques. Ainsi, deux missions du Fonds Monétaire International (FMI) ont-elles séjourné à Abidjan respectivement du 23 septembre au 10 octobre 1985 et du 20 juin au 7 juillet 1990. La première mission était composée de M.A. Tazi, Economiste à la Division du budget et du contrôle des dépenses au Département des finances publiques (Chef de mission) et de M.B Ledoux, Economiste à la Division de l’Afrique du centre

Management Development, Dauphine rejoint le cercle restreint des établissements supérieurs en gestion à travers le monde qui ont obtenu ce prestigieux label. L’accréditation EQUIS est une reconnaissance de l’excellence académique, des qualités et du haut degré d’internationalisation de l’université. Ce label accroît sa crédibilité à l’international et favorise les partenariats avec ses meilleurs homologues étrangers. Un campus à taille humaine dans Paris et dans le quartier des affaires Avec 9