Institut universitaire de technologie de Montpellier

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examen scanner, il faudrait conserver 100 millions de bits par examen. Si un service pratique 100 examens par jour, 250 jours par an, les besoins de stockage sont de l’ordre de 10**12 bits par an. Pour répondre à de tels besoins, on fait appel aux technologies d’archivage sur disque optique numériques (DON) DON ou optomagnétique. ......Finalement la digitalisation des images présente deux ordres d’avantages qui méritent d’être soulignés. La pérennité de l’information est assurée. Les supports informatiques

depuis les fondateurs comme Fayol (1916), orientés vers la rationalisation jusqu'aux théoriciens récents, qui Désiré Nkizamacumu & Dorothée Kozlowski Rédacteurs Institut d’Administration scolaire Méthodologie et formation Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation Université de Mons-Hainaut Académie universitaire WallonieBruxelles Place du Parc 18 B-7000 Mons Téléphone: +32 65 37 31 90 Fax: +32 65 37 37 74 inas@umh.ac.be http://www.umh.ac.be/inas Agir en situation complexe -

du multimédia .............................................................................52 2.4. Prospectives.........................................................................................................................64 2.5. Les technologies et l'enseignement des langues.............................................................68 3. DISPOSITIFS D'APPRENTISSAGE, MODE D'EMPLOI ........................... 81 3.1. Le livre de la jungle terminologique ..............................

lui un manager entier. D'où l'intérêt de clarifier cette notion de management qui est inséparable de son champ d'application : les organisations. Les organisations... Institut d’Administration scolaire Méthodologie et formation Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation Université de Mons-Hainaut Académie universitaire WallonieBruxelles Place du Parc 18 B-7000 Mons Téléphone: +32 65 37 31 90 Fax: +32 65 37 37 74 inas@umh.ac.be http://www.umh.ac.be/inas De nombreux auteurs appartenant

secondaire en quelques chiffres 91 Conclusion : la philosophie à l’adolescence : une puissance de transformation créatrice 93 v SOMMAIRE Chapitre III 95 - 149 Enseignement de la philosophie au niveau supérieur La philosophie dans le champ universitaire Table des matières du chapitre III 95 Introduction : élaboration et enseignement du savoir philosophique 97 Notice méthodologique 99 I. La dynamique entre enseignement et recherche en philosophie à l’Université 100 II. La philosophie face

INSTITUT SUPERIEUR DE COMMERCE ET D’ADMINISTRATION DES ENTREPRISES LE MARKETING TERRITORIAL AU SERVICE DU DEVELOPPEMENT SOCIO ECONOMIQUE DE FES Éléments de réflexion pour la mise en place d’une démarche stratégique pour promouvoir l’investissement dans la ville de Fès. THESE PROFESSIONNELLE PRESENTEE POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME DU MASTER SPECIALISE EN MANAGEMENT PUBLIC Par M. Youssef BENANI JURY : PRESIDENT : M. Mourad BACHIR EL BOUHALI Professeur à l’ISCAE SUFFRAGANT : M. Hassan CHAGAR

principaux axes. En premier lieu, nous proposons une étude quantitative qui présente des statistiques descriptives des différents travaux analysés et en deuxième lieu, nous avons procédé à une étude qualitative plus approfondie des recherches universitaires en comptabilité réalisées depuis 1996 au sein des différentes institutions en Tunisie. halshs-00154185, version 1 - 12 Jun 2007 Première partie : Analyse quantitative des recherches en sciences comptables 1. Présentation des objectifs et

cognitives et métacognitives adéquates, qui font la différence entre les étudiants efficaces et les autres. Vous y trouverez divers outils pratiques concernant l'apprentissage en général, l'acquisition d'une langue, l'utilisation des nouvelles technologies. Mais surtout vous apprendrez ce qui se cache sous le vocable barbare de métacognition, élément crucial et incontournable dans la construction des connaissances et le développement de l'autonomie, et découvrirez les outils pratiques qui la favorisent

programmes. LES 18 MEMBRES DU COMITÉ SCIENTIFIQUE D’AGIR POUR LA PRÉVENTION 2008 • Pr Arnaud Basdevant, chef du service de nutrition à l’Hôtel-Dieu (Paris) • Pr Jacques Bringer, chef du service des maladies endocriniennes au CHU Lapeyronie (Montpellier) • Pr Philippe Cornet, professeur de médecine générale, faculté de médecine Pierre-et-Marie-Curie (Paris-VI) • Pr Bertrand Dautzenberg, pneumologue à la Pitié-Salpêtrière, président de l’Office français de prévention du tabagisme (Paris)