Instituteur

Professeur des écoles Nature du travail et qualités requises pour l'exercer. Le professeur des écoles travaille auprès d'enfants âgés de 3 à 11 ans. Son rôle est de susciter chez l'enfant l'intérêt pour le monde qui l'entoure ainsi que lui apprendre à lire, à écrire, et à compter. De la maternelle au primaire, il doit suivre un programme scolaire établi par le ministère de l'Éducation nationale. Mais il dispose tout de même d'une certaine liberté pour organiser ses cours ainsi que les

Rapport de Stage Nom de l’entreprise: Ecole maternelle Paul Langevin Nom du maître de stage et sa fonction : Mme ZOLLER, directrice Datedu Stage : Du 25/02/2013 au 1er/03/2013 Sommaire: L’entreprise ………………………………………………………………………….page 2 Fiche D’étude d’une Profession ……………………………………………page 7 Déroulement de la semaine destage ……………………………………page 8 Impressions Personnelles Sur Le Stage ………………………………….page 10 Prestation de mon Rapport de Stage …………………………………….page 111 I-L’Entreprise

 Nom : Collège : Prénom : Classe : Professeur principal : Téléphone : Rapport de stage Entreprise :Ecole Charles de Foucault. Tuteur : Rôle dans l’entreprise : Institutrice (maternelle) et directrice de l’école. Dates du stage : Du 18/02/2014 au 21/02/2014 Pour Remerciement Je tiens à

Jules Valles L’enfant -1879 Ce livre est organisé en 25 chapitres . I/Narrateur L’histoire est racontée à la première personne du singulier . C’est un narrateur interne a l’histoire qui mène le récit . II/Le cadre spacio-temporel L’action se déroule dabord dans la petite ville de Pannesac , ensuite à Saint –Etienne puis à Nantes , enfin à Paris . ca se passe au IXXeme siècle . L’action dure toute l ‘enfance du narrateur c est a dire a peu près 20 ans . III/Le presonnage

Rapport de stage Élève : Mussard Thomas En classe de 3éme 6 Au collège : Jean Bullant A : Ecouen (95440) Stage réalisé entre le lundi 19 novembre et le vendredi 03 décembre 2010 A : l’école Albert Jacquard de Bouqueval (95720) Tuteur de stage : M. Francisco Fontcuberta SOMMAIRE 1) Introduction 2) Présentation du métier de professeur des écoles 3) Le stage a) Le lundi b) Le mardi c) Le jeudi d) Le vendredi 4) Mes impressions 5)

Introduction Petite, déjà, je jouais toujours le rôle de la maîtresse. Ma mère, ex-assistante maternelle, m'a transmis le goût du contact avec les enfants. Aussi, si j'ai toujours su que je souhaitais devenir professeur des écoles, je n'avais étrangement jamais songé au fait que je pourrais exercer en école maternelle avant la réalisation de mes stages en classe de grande section. Actuellement en Master 1 des Sciences et Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation, j'ai réalisé

RAPPORT DE STAGE EN MATERNELLE Sommaire : 1. Page de garde 2 .Sommaire 3. Présentation de l’entreprise 4. Fiche métier 5. Tâches observées ou réalisées 6. Bilan du stage 7. Fiche notation Page 2 Présentation de l’entreprise Cette entreprise est une école publique, maternelle. Elle accueille chaque jour de nombreux enfants qui ont entre 3ans et 6ans, 154 en tout. Elle comporte 4 salles de classes, une infirmerie, une salle de sport, un dortoir, et une cour dotée d’une aire de jeux

A la mort de ses parents, Jane est recueillit par son oncle M. Reed, qui meurt lui aussi, elle est donc obligé de vivre avec sa tante qui ne l'aime pas. Mme Reed décide de l'envoyer dans une école de charité très sévère, elle n'a alors que dix ans. Elle va alors vivre huit en à Lowood où elle va rencontrer une jeune élève, Hélène Burns, avec qui elle va se lier d'amitié. Hélène meurt peu de temps après leur connaissance. Après avoir eu dix huit ans Jane reste à l'école de Lowood mais en tant que

Bonjour, J’ai effectué mon stage à l’école Sainte Anne de Marcheprime (ouverte depuis 2010). La directrice est Madame Anne PERRON. C’est une école privée c'est-à-dire qu’il y a des frais de scolarité et des cours de religion. Cette école reçoit des élèves de la petite section de maternelle jusqu’au CM2 (110 élèves). Les enfants sont accueillis de 7h30 à 18h30 car il y a une garderie. Les cours commencent à 8h30 et se finissent à 16h45. J’arrivais à 9h30 et je terminais à 18h avec une pause le

tous les instituteurs français dans le but de les guider dans l'application nouvelle de leurs fonctions depuis la promulgation de la loi du 28 mars 1882. Cette loi rend l'enseignement obligatoire de 6 à 13 ans et établie également la laïcité de cette instruction. Elle fait suite à la loi du 16 juin 1881 qui rend l'enseignement primaire public gratuit. Jules Ferry rédige cette lettre le jour même où il quitte son poste de Ministre de l'Instruction publique et adresse alors aux instituteurs ses recommandations