Intégration continue

offre une Formation Initiale (FI) et une Formation Continue (FC). Avant la rentrée académique 2005-2006, la FI recevait des étudiant nouvellement admis au BAC et ceux ayant un BAC datant de deux ans au plus, sur concours. Ces derniers étaient admis en première année MSG (Maîtrise en Sciences de Gestion) ou en première année BTS (Brevet de Technicien Supérieur) Comptabilité Gestion, Action Commerciale et Commerce International. La formation continue recevait quant à elle, des professionnels souhaitant

être pertinent. Ce diplôme pourrait certainement m’être d’une grande utilité dans la prise en charge de personnes soignées porteuses de plaies. D’autant plus que l’exercice libéral laisse peu de place à l’échange avec ses pairs et que la formation continue est souvent désertée. Il est vrai que certains se conforment simplement et logiquement aux prescriptions. D’autres apprennent et conseillent en se basant sur des connaissances acquises avec l’expérience et la formation initiale. Mais la possibilité

SANITA IRE ET SO CIAL NUTRITION ALIMENTATION Petite enfance CAP • Formation initiale (scolaire ou apprentissage) • Formation continue • VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) • Assitance maternelle Docteur Corine Héron-Rougier • Tiphaine Rougier • Brigitte Rougier Éditions BPI Espace Clichy - 38, rue Mozart - 92587 Clichy cedex Tél. : 01.41.40.81.40 - Fax : 01.41.40.81.41 - Web : www.editions-bpi.fr - Email : bpi@editions-bpi.fr Sommaire N° FICHE PLAN INDICATEURS D’ÉVALUATION

objectifs. Le plan est défini après le recensement des besoins et une consultation des représentants du personnel. Il peut comprendre tout type d'actions (dans le cadre du champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue) et notamment des actions : • de bilan de compétences, • de validation des acquis de l'expérience (VAE), • de lutte contre l'illettrisme et d'apprentissage de la langue française. A noter : La mise en place du plan de formation n'est

................................ ................................................................................................................................................... Est-ce qu’il y a d’autres formations possibles (formation continue, cours du soir, autres) pour cette profession ? ................................................................................................................................................... ...............................................

Numéro de déclaration d'existence formation professionnelle continue 82 74 01513 74 Manager et motiver ses collaborateurs Développer son charisme personnel… ► Préambule : point d'avenir sans capacités à motiver ses collaborateurs ! Jamais l'enjeu de la motivation des salariés au travail n'aura été aussi important. Dans un monde où la concurrence réagit de plus en plus vite, une entreprise performante sera une entreprise avec des salariés dotés d'une motivation supérieure à la moyenne. Le

___________________________________________________ ___________________________________________________ Date de naissance |__||__| |__||__| |__||__| o o o o o o Formation initiale Formation initiale / Contrat Pro Formation apprentissage Formation continue 1 an Formation continue 1 an / Contrat Pro Formation continue 2 ans Nom familial Nom marital Prénom usuel Autres prénoms Sexe (m/f) |__| Age |__||__| Lieu de naissance (ville) : _____________________________________________ CP |__||__||__||__||__| ou Pays : __________________________________________

en milieu sec ? sur chantier non couvert ? dans une enceinte conductrice exiguë ? dans un local à risque d'explosion ? 6. En courant alternatif quelles sont les limites des domaines de tension du domaine TBT du domaine BTB du domaine H En courant continu lisse quelles sont les limites de tension de la TBT 7. 8. Quels sont les risques présentés par une intervention sur un circuit TBT 9. Existe-t-il des moyens sûrs de protection contre les risques électriques ? 10. Une intervention est-elle

remplir 4 Conditions : • le Fongecif Île-de-France est bien l’organisme agréé pour l’examen de votre demande ; • les conditions d’ancienneté professionnelle sont requises ; • l’organisme choisi a un numéro de déclaration d’activité pour la formation continue ; • le dossier est déposé complet et dans les délais. attention : le fait que votre dossier soit recevable ne garantit pas l’obtention du financement. la décision est prise par une commission paritaire (voir page 9). le fongeCif Île-de-franCe

de résister, Paris, ESF éditeur, 2007, p 117 -5- Introduction Si l’on considère les dernières statistiques des évaluations nationales dans les classes de CE1 et CM2 en Polynésie Française, on se rend bien vite compte de la nécessité de continuer à mettre en place des dispositifs d’aide et de soutien pertinents auprès de nos élèves. Ces résultats indiquent un seuil de réussite inférieur à la barre des 60% en maîtrise de la langue française ainsi qu’en mathématiques1 dans un contexte où les