Interprétation Des Didascalies

2009 (utilisation d’1 marionnette pour le rôle 2 l’enfant qui guide Tirésias ou encore l’introduction du public ds le chœur). Finissez vos phrases, Tardieu ( Jeu sur la parole) En attendant Godot, Beckett (Jeu sur l’intérêt de l’intrigue) + (didascalies sont parfois + nombreuses que la parole) = 2 même que Ionesco, tournent en dérision le langage considéré comme impuissant et l’existance humaine étant absurde. Le songe d’une nuit d’été, Shakespeare ( 2 couples d’amoureux transis + 1 dispute entre

différente, où l’économie des mots est à son paroxysme. Dans Bérénice, il y a une seule didascalie sur cinq actes ; dans Fin de partie, les didascalies représentent à elles seules le tiers du texte, qu’il nous faut respecter à la « lettre », par obligation. L’un des enjeux de cette mise en scène réside, me semble-t-il, dans l’écart qui pourrait exister entre le respect de la loi (les didascalies) et son interprétation. Comment la contrainte imposée par le texte à la fois à l’acteur et au metteur en scène

Problématique : La représentation est-elle indispensable …. ? I- Quel inntérêt, quel plaisir peut-on trouver à lire une pièce de théâtre ? A)Le texte donne de nbx éléments pour comprendre, imaginer et apprécier —Les répliques et dialogues —Les didascalies : permettent d’imaginer décors (ex : Ruy Blas), mouvements, mimiques et intonations. B)Un espace de liberté laissé au lecteur (liberté de fragmenter la lecture, de revenir en arrière, d’interpréter personnellement les persos) —> exemples C)Une

Le fait théâtral. GEORGE DANDIN de Molière (1668), Ed. Classiques Larousse, 1990. Séquence pour cycle BEP et/ou 1ere Bac-Pro ( dont bac-pro en 3 ans) Le texte et son interprétation : analyse filmique de GEORGE DANDIN par la Comédie Française (1999).* Pierre ELENA, professeur en Lycée Professionnel. 1ère séance : Scène d’exposition et scènes de sur-exposition.

le langage théâtral peut dépasser nos attentes en matière de révélations. I – Lire le théâtre Accéder à une œuvre théâtrale par la lecture de son texte nous garantit de façon évidente la jouissance intime de son contenu et la liberté de son interprétation. A – Le théâtre, c'est d'abord un texte, une œuvre poétique ou polémique, qu'il s'agisse de Jean Racine, de Bertolt Brecht ou de Bernard-Marie Koltès. La lecture permet de s'approprier le texte. Livre en main, on peut en prendre possession par

attendant Godot, Melone Meurt). Il a traduit en français ses œuvres et en a écrit en fr pour s’imposer des contraintes de langage et s’interroger sur le sens des mots. A la fin il réécrit en anglais. Cherche à simplifier le langage. 1/ Étude de la didascalie initial. => parodie du théâtre à l’italienne. *disposition jardin/cour n’a pas d’utilité, pas d’issus vers l’ext. *Clov avec l’escabeau: travail de décorateur, montre que c’est faux. *d’habitude nous sommes dans un lieu de transition mais

relation proche (fratrie B / D, employé/valet A / C), l’argumentation fait partie de l’action : les enjeux sont forts, parfois vitaux (C) ; le plus souvent, elle se présente sous - - Mathilde est la gagnante de l’affrontement. Après la didascalie (« mais ils s'échappent et reviennent »), l'équilibre entre les protagonistes change : Mathilde occupe la parole dans la plus longue tirade de l'extrait. 2) Plusieurs procédés montrent la violence de l'affrontement : • Adrien : - accumulation

l’œuvre, je ne trouve rien à te dire mais changer la pièce, là, je te dis non ! Marguerite du Lac (radoucie) : Mais je ne veux pas modifier le texte, je souhaite juste le jouer à ma manière, il faut évoluer, vivre avec son temps, par exemple, les didascalies elles-mêmes peuvent avoir des significations différentes, si au lieu d’un tube de dentifrice et d’une brosse à dents, Winnie sort de son sac une tablette tactile, pensez-vous que cela paraîtra incongru ? Eh bien non car le spectateur trouvera cela

par Daniel Mesguich ? Tout D’abord, dans sa mise en scène, Mesguich ne fait pas une lecture de la pièce strictement tragique ou comique et ne se contente pas de suivre les instructions et la pièce de Molière à la lettre. Il y ajoute d'autres interprétations aux scènes ainsi que des éléments dans le jeu. En effet, les costumes utilisés sont contemporains avec Sganarelle en clown sont t-shirt rayé blanc et rouge, un don juan habillé de cuir, un don Luis aux allures mafieuses dans son costume trois

parole. -L46-68 et L7-87 et suivis d’une stichomythie d’Antigone. -L70-73 et 89 -> position de rejet, de refus et qui mettent à plat les arguments de Créon. Mais ce conflit verbal est double par une interprétation sur scène. D’abord la scène commence face à face et ensuite comme indique les didascalies qui traduisent la lutte et les tensions L69 et 45 -> montre bien