Interrogation écrite Zadig

Jonathan Littell en livrant au public le récit de neuf cents pages des Bienveillantes qui se présente comme les mémoires détaillés d’un personnage fictif, Maximilien Aue, qui a participé aux massacres nazis comme officier SS. Ce roman très documenté, écrit du point de vue du bourreau, et qui suit la morbide chronologie de la folie destructrice nazie, interpelle brutalement le lecteur comme un frère, dès l’incipit : « Frères humains, laissez-moi vous raconter comment ça s’est passé... » L’auteur, en

Jonathan Littell en livrant au public le récit de neuf cents pages des Bienveillantes qui se présente comme les mémoires détaillés d’un personnage fictif, Maximilien Aue, qui a participé aux massacres nazis comme officier SS. Ce roman très documenté, écrit du point de vue du bourreau, et qui suit la morbide chronologie de la folie destructrice nazie, interpelle brutalement le lecteur comme un frère, dès l’incipit : « Frères humains, laissez-moi vous raconter comment ça s’est passé... » L’auteur, en empêchant

Jonathan Littell en livrant au public le récit de neuf cents pages des Bienveillantes qui se présente comme les mémoires détaillés d’un personnage fictif, Maximilien Aue, qui a participé aux massacres nazis comme officier SS. Ce roman très documenté, écrit du point de vue du bourreau, et qui suit la morbide chronologie de la folie destructrice nazie, interpelle brutalement le lecteur comme un frère, dès l’incipit : « Frères humains, laissez-moi vous raconter comment ça s’est passé... » L’auteur, en empêchant

Dictionnaire philosophique, article « Torture », 1769. Voltaire, 18ème siècle (siècle des Lumières) Philosophe des Lumières, obsédé par la Justice et la Tolérance, il met toute son âme pour sauver ou réhabiliter les victimes d'erreurs judiciaires. Il écrit et dénonce ainsi les injustices, et combat pour la tolérance religieuse, le Chevalier de la Barre en est un exemple. Il utilise souvent la farce, et la moquerie pour défendre ses causes qui lui tiennent à cœur. Grâce notamment à l'Encyclopédie, dont

l’entreprenant Le chahuteur de Langres… L’Encyclopédie : un travail d’équipe « Le Neveu de Rameau » « Jacques le Fataliste » Le grand amour de Denis Tout voir en peintures Voltaire et son arsenal Prise de bec… Les Lettres philosophiques La fuite en Champagne Zadig, Micromégas Des alliances étrangères Il était un petit homme Une poésie qui vient du fiel Quai Voltaire… Ombres et lumière Jean-Jacques Rousseau en son état À bas la civilisation ! Tout le monde est gentil Le Contrat social : un CDI pour le peuple

et de 1re générales et technologiques qui entrent en vigueur en septembre 2011 et en particulier les différents objets d’étude ainsi que leurs liens avec l’histoire des arts et les textes de l’Antiquité ; – la méthodologie des épreuves orales et écrites de français (EAF) du baccalauréat (B.O. n° 26 du 28 juin 2001 et B.O.E.N. du 16 janvier 2003). Rappel des objets d’étude au programme de 2de et de 1re Moyen ÂgexVIe siècle Seconde Première (toutes séries) xVIIe siècle xVIIIe siècle xIxe siècle

chahuteur de Langres… L’Encyclopédie : un travail d’équipe « Le Neveu de Rameau » « Jacques le Fataliste » Le grand amour de Denis Tout voir en peintures Voltaire et son arsenal Prise de bec… Les Lettres philosophiques La fuite en Champagne Zadig, Micromégas Des alliances étrangères Il était un petit homme Une poésie qui vient du fiel Quai Voltaire… Ombres et lumière Jean-Jacques Rousseau en son état À bas la civilisation ! Tout le monde est gentil Le Contrat social : un CDI pour le

d’approfondissement 1 Cicéron, Première Catilinaire 2 Saint-Just, Discours à la Convention 3 J.-M. G. Le Clézio, « Dans la forêt des paradoxes » 4 J. Prévert, Paroles, « Le discours sur la paix » J. Prévert, « Barbara » Prolongements Séquence 8 Les écrits polémiques des Lumières La Bruyère, Les Caractères, Livre IX « Des Grands » J.-J. Rousseau, Discours sur les sciences et les arts Montesquieu, Lettres persanes J. de la Bruyère, Les Caractères ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE Montesquieu, Lettres persanes

discours journalistique, en comparant par exemple le traitement d’un même sujet dans plusieurs journaux (écrits ou audiovisuels). • L’image On travaille sur les relations entre le visuel et le verbal (entre autres pour le théâtre). Dans la perspective de l’argumentation, on étudie l’image publicitaire et le dessin d’humour. On aborde l’analyse du film en comparant le récit en image et le récit écrit (par exemple à travers une adaptation à l’écran d’une œuvre littéraire ou l’étude d’un scénario). On

raffinée de l’effet de réel; prédilection pour les amours contrariées, butant sur l’inégalité des conditions et l’hostilité parentale dans un climat de fatalité tragique... Reste que Prévost n’a jamais reproduit ou retrouvé la formule de son petit roman, écrit à la diable, entre d’autres travaux plus ambitieux, par un prêtre défroqué en exil douteux: Cleveland et le Doyen de Killerine exploitent, eux, la veine baroque et labyrinthique des Mémoires. Le roman frappe d’abord par son enracinement réaliste,