Intervention Humanitaire Questions Et Reflexions

de réconciliation. Ceux d’une Europe puissance dont elle semble refuser délibérément la perspective. L’Union Européenne mobilise pourtant une large panoplie d’instruments (relations contractuelles, dialogue politique, assistance financière, aide humanitaire, politique commerciale, etc.) pour promouvoir les valeurs qui fondent son identité : la paix et la stabilité, la démocratie et la justice, la solidarité, l’égalité entre les femmes et les hommes. Ses très nombreux programmes de coopération font

le monde contemporain, science de l’espace qui permet de convoquer l’ensemble des disciplines pour discerner les multiples enjeux identitaires et de pouvoir. Il n’empêche, en 1973, pour refonder sa matière, c’est sur cet aspect traditionnel, de réflexion sur l’espace, fondamentale à la géopolitique, qu’Yves Lacoste, « pape » de cette réhabilitation, insistait d’abord, dans son ouvrage au titre provocateur, La Géographie, ça sert d’abord à faire la guerre. Là encore, et du fait de son histoire,

collectiviste. Ses idées sont exprimées dans une série d’articles et d’œuvres entre 1896 et 1902. Le solidarisme devrait représenter la formule idéale d’une République humanitaire : un libéralisme économique amendé d’institutions et d’interventions sociales. Là où la solidarité naturelle engendre injustices et inégalités, une intervention doit avoir lieu, selon le solidarisme par une forme de quasi-contrat où tous les hommes sont solidaires et les échanges basés sur l’association. Dans ce

exemples de métiers recherche - innovation.........................................................................................................................................................................................p.14 social - humanitaire....................................................................................................................................................................................................p.15 tourisme...................................

s’agit tantôt de conflits de voisinage spatial et culturel entre les individus, puis des peuples et des Etats ; tantôt d’inadaptation individuelle ou collective dans un environnement d’insécurité et d’injustice. Le thème soumis à notre réflexion porte sur une déclaration du Secrétaire Général des Nations Unies qui, dans son dernier rapport sur la réforme du système onusien, soutient que « la majorité des opérations de consolidation de la paix en Afrique se sont soldés par des échecs, avec

DROITS DE L’HOMME Année académique : 2014/2015 THEME : Le Droit international des droits de l’homme (DIDH) au service des droits de l’homme Par : Gwladys Vanessa MBENTKWE Superviseur : Pierre Thibaut BATA Expert en droits de l’homme et action humanitaire Assistant chargé des programmes APDHAC PLAN INTRODUCTION Ière PARTIE : GENERALITES DES DROITS DE L’HOMME A- QU’EST-CE QUE LES DROITS DE L’HOMME ? 1- Les caractéristiques des droits de l’homme 2- Les obligations en matière des droits de l’homme

LA LETTRE N°72 Novembre - Décembre 2007 2 Euros Histoires . Cultures . Confrontations . Coopérations EDITORIAL L L’humanitaire en question porte la responsabilité ne permet ni la reconnaissance mutuelle du savoir de chacun, ni le respect de ses valeurs. Pourtant toute réflexion sur le sujet était jusque là considérée par les bailleurs de l’aide internationale, sinon suspecte, sans grand intérêt puisqu’elle ne relevait pas de « l’agir ». Les Occidentaux, habitués à la passivité des

N E T DE FOR MATI ON DA NS LE DÉVELOPPEMENT DURABLE. La AV E RT I S S E M E N T M É T H O D O L O G I Q U E Le présent document est une synthèse des interventions majeures effectuées lors de la Conférence internationale des 17 et 18 juin 2004, organisée par l’Institut Veolia Environnement avec l’Institut Pasteur. Ces interventions orales ont été transcrites et resituées dans un cadre thématique, selon une présentation qui privilégie les grands thèmes abordés. Elles ont été revues par les

d’initiative pour conduire sa propre vie, comme il peut, comme il veut, parfois dans une totale indépendance du médecin. Le soignant, dès lors, n’est plus dans « la prise en charge », il accompagne là où le patient, l’usager-citoyen, veut aller. ces réflexions s’ancrent dans des perspectives psychosociologiques pour tirer partie de l’expérience du savoir du patient, du développement de ses compétences et de sa capacité au changement. Résolument orientée dans une approche micropsychopédagogique de la personne

SOMMAIRE ***** *** * Liste des abréviations Introduction 1ère Partie : Les garanties fondamentales de protection humanitaire des personnes fragiles par nature dans les conflits armés. Chapitre I : Les règles générales de protection Section 1 : La protection des personnes fragiles, membres de la population civile Section 2 : La protection des personnes fragiles au pouvoir de l’ennemi Chapitre II : Les règles de protection spécifiques Section1 : Les