Introduction Commentaire Composé Madame Bovary Flaubert

COMMENTAIRE COMPOSE LES LECTURES D’EMMA AU COUVENT 1ère partie ; Chapitre VI Introduction La première partie du roman constitue un véritable prologue au cours duquel Flaubert nous décrit la psychologie de l’héroïne ; après l’épisode du mariage avec Charles, le récit détaille la désillusion d’Emma montrant son incapacité à accepter sa vie telle qu’elle est. Un retour en arrière sur son éducation au couvent permet de remonter aux origines de ce caractère. Dans ce passage, l’héroïne est initiée à

Liré, que le mont Palatin, Et plus que l’air marin la doulceur angevine. Les regrets, 1558. Exemple de plan de commentaire avec introduction et conclusion dupoème Du Bellay, « Heureux qui comme Ulysse… », Les Regrets, 1558. (ceci n’est pas un modèle, mais un exemple. Votre réflexion personnelle peut évidemment vous mener à d’autres pistes de lecture). Introduction : Le recueil des Regrets est publié en 1558 lorsque Du Bellay revient de Rome, où il a plusieurs années auprès

4Conclusion30Conclusion31Bibliographie33 Introduction Etant l’un des romanciers les plus éminents de la littérature française, Gustave Flaubert, 1821-1880, a de nombreuses œuvres qui l’ont finalement situé entre deux courants littéraires bien distincts, à savoir le romantisme et le réalisme. Dans ce travail, nous allons nous pencher sur la première œuvre de Flaubert, intitulée Mémoires d’un fou et publiée en 1901. S’agissant de son premier ouvrage, Flaubert y incarne tous ses

Madame Bovary de Flaubert – Commentaire composé 1ere partie – chapitre 9 : « Dès le commencement de juillet…qui se perdait dans la campagne ». Pages 96 et 97 (folio) Introduction Dans la littérature et notamment dans celle du XIXe siècle, les personnages en proie au « mal de vivre » sont nombreux. Dans cet extrait du chapitre 9 de la première partie d’Emma Bovary, célèbre roman de Flaubert, l’héroïne qui avait déjà connu le désenchantement dès le début de son mariage mais qui « a touché son

monde d'habitudes paisible et insignifiant. Cependant, cette description est parcimonieuse et métamorphose la réalité. Le verbe « miroitait » traduit métaphoriquement le mirage qui anime Emma. Les images de grandeur, « plus vague que Emma Bovary, jeune mariée, mène à Yonville une vie qu'elle juge médiocre et peu conforme à ses rêves. Elle se met à imaginer la vie parisienne. Paris, plus vague que l'océan, miroitait donc aux yeux d'Emma dans une atmosphère vermeille. La vie nombreuse

XIXème siècle ? Texte 1 : Le portrait de Monsieur Grandet, Eugénie Grandet, 1833. Groupement de textes (oral bac 1) Texte 2 : Le père Goriot, Balzac, 1835. (oral bac 2) Texte 3 : Le Rouge et le Noir, Stendhal, 1830. (oral bac 3) Texte 4 : Madame Bovary, Flaubert, 1857 (oral bac 4) Texte 5 : Bel-Ami, Maupassant, 1885. (oral bac 5) Les liaisons dangereuses, Laclos. Lecture cursive obligatoire Textes extraits de deux sujets type bac étudiés : Textes complémentaires A) LE PORTRAIT DU PERSONNAGE DE ROMAN

des ogives, passaient leurs jours, le coude sur la pierre et le menton dans la main, à regarder venir du fond de la campagne un cavalier à plume blanche qui galope sur un cheval noir. COMMENTAIRE COMPOSÉ Introduction La première partie du roman constitue un véritable prologue au cours duquel Flaubert s'attarde longuement sur la psychologie de I'héroïne. Après l'épisode du mariage avec Charles, le récit détaille la désillusion d'Emma, montrant à la fois sa tendance impérieuse au rêve et

guerre, mais s’attache aussi à en présenter les victimes. Arthur Rimbaud n’a jamais publié « Les Cahiers de Douai ». C’est à Douai, chez son professeur Izambard que le jeune Rimbaud qui n’a que 15 ans, perfectionne et recopie les poèmes qu’il a composés dans l’année. Deux fugues de Charleville ponctuent les deux cahiers de ce recueil. Confiés ensuite au poète Demeny dans l’espoir que celui-ci soutienne leur édition (ce qu’il ne fera malheureusement pas !), ils seront oubliés jusqu’à ce que Rimbaud

Une jeunesse romantique : Gustave Flaubert naît à Rouen, en Normandie, où son père est chirurgien. Elève au collège de la ville, il s'intoxique de lectures romantiques. À quinze ans, il fait la rencontre d'Élisa Schlesinger, à Trouville, au bord de la mer ; elle représente à jamais pour lui le visage de l'amour et réapparaît dans L’Education Sentimentale. L’ermite de Croisset : Sa famille lui fait commencer des études de droit qui ne l'intéressent pas. Il a déjà le goût d'écrire ; il part pour

INTRODUCTION La littérature réaliste se développe dans un nouveau contexte, après la défaite de Napoléon : émergence de nouvelles classes sociales à la faveur (du faite) de régimes politiques plus démocratiques et de la révolution industrielle. Les réalistes cherchent à rendre compte de cette nouvelle société et de ses acteurs. Loin du lyrisme des romantiques, les réalistes veulent parler de la vie sociale et des mœurs. Lyrisme : registre littéraire ou l’écrivain ou poète exprime ces sentiments