Introduction Cyrano

possession française. Nord de l’Ecosse Les iles Gambier Polynésie Française Les iles Kerguelen Terre australe et antarctique française Les îles de la nouvelle-Amsterdam terres australes et antarctiques française 16) Qui est l’auteur de Cyrano ? Cyrano de Bergerac Edmond Rostand =/ Alexandre dumas : les trois mousquetaires, le comte de montecristro Victor Hugo Les misérables, Notre-Dame de Paris Dans lequel de ces pays le chef de l’Etat n’est pas élu au suffrage universel direct ? Algérie

Dissertation Introduction: Le théâtre est un genre littéraire particulier, né en Grèce pendant l'antiquité, il est le domaine de prédilection de nombreux auteurs aux 17 et 18ème siècles période pendant laquelle il devient un moyen d'expression très important pour divers mouvements littéraire. Malgré cela, le Théâtre est fait d'un environnement factice, Jules Renard disait : «  Toutes les pièces de théâtre ont fini par créer un monde à côté de la vie, qui se fait illusion à lui même et finit

image ou est-il un miroir déformant dans lequel il ne peut se reconnaître ? I – Certes, le spectacle théâtral renvoie aux spectateurs leur propre image II – Mais il s’agit d’un miroir déformant III – Un processus d’identification complexe Introduction On joue encore aujourd’hui des pièces antiques et certains théâtres n’hésitent pas à programmer des pièces aussi éloignées les unes que les autres comme Œdipe Roi de Sophocle ou Andromaque de Racine. Serait-ce dit que le théâtre ne connaît nulle

L’engouement pour l’éloquence est-il bien fondé ?· PLANI. L’éloquence demeure indispensable II. Les dérives de cette éloquence : cache un manque d’arguments, manipulation…· INTRODUCTION « Rien ne peut résister à la grande éloquence ». Cette citation de Charles Perrault souligne l’importance de l’éloquence dans nos sociétés depuis très longtemps. J’ai choisi ce sujet, car vous n’êtes pas sans savoir que l’éloquence nous entoure, rien qu’aujourd’hui je me dois d’utiliser « l’art de bien parler »

------------------------------------------------- - chapitre 30 : conclusion ------------------------------------------------- Forme et enjeux de la contestation au XVIIIè s Les combats des philosophes * ------------------------------------------------- Olympe de Gouges, introduction et Préambule à la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne ------------------------------------------------- * ------------------------------------------------- Montesquieu, Lettres persanes, Les Caprices de la mode -------------------------------------------------

Fiche n°3 Introduction: L’extrait que nous étudions est tiré du Roman utopique publié en 1649 par un auteur baroque du XVII siècle nommé Cyranno de Bergerac. En effet le narrateur évoque la relation de son voyage dans la découverte du nouveau monde ainsi que le regard qu’il porte envers ce nouveau monde. Par ailleurs le narrateur est un héro omniscient, l’œuvre résume du fantastique. Nous allons par la suite, passé a la lecture du texte page 79 du fascicule de Français ! Lecture du texte:

Introduction Le roman se définit tout d’abord comme un récit fictionnel, avec des personnages de papier sorti de l’imagination du romancier. Ces derniers ont comprit l’utilité et l’intérêt de rapprocher les personnages avec la réalité, car ceci leur donne plus de crédibilité auprès des lecteurs. Les romanciers ont de ce fait cherché à effacer les frontières entre leur imagination et la réalité. Pensez-vous que la tâche du romancier, quand il crée des personnages, ne consiste qu’à imiter le réel 

font apparaître des connaissances, et les vulgarisent en quelque sorte, en les incluant à l’intrigue. Le roman de Cyrano parait être le meilleur exemple de la mise en évidences des nouvelles thèses et découvertes. Ce n’est pas un roman qui revendique une philosophie précise: il présente, joue avec les différents courants de pensée, montrent ce qu’ils impliquent. En ceci le roman de Cyrano permet au lecteur de se faire sa propre opinion, de faire un choix. Il décide par lui-même ce en quoi il croit.

Histoire Littéraire La Renaissance : 16ème 17ème siècle Séance 1 : Introduction. Séance 2 : Le contexte littéraire global qui accompagne ce renouveau de la culture occidentale : Le modèle italien : Pétrarque et Boccace. Séance 3 : Maurice Scève ; L’école Lyonnaise. Séance 4 : La pléiade : Défense et illustration de la mangue française. Séance 5 : La poésie Politique (Agrippa d'Aubigné), les figures féminines (Louise Labé, Margueritte de Navarre) [Leur apport à l’humanisme]. Séance

Introduction Le dramaturge comme le metteur en scène ont toujours à l'esprit le plaisir du public. C'est dans cette optique que sont conçues des scènes de double jeu, que ce soit dans des tragédies classiques, comme Britannicus, des drames romantiques, comme Hernani de Victor Hugo ou encore des pièces contemporaines, comme les beaux jours de Samuel Beckett. En quoi l'introduction d'un double jeu entre les personnages sur scène aug¬mente-t-elle l'intérêt et le plaisir du spectateur ? Pourquoi