Introduction Horla

Projet p?dagogique : Le Chevalier DoubleModuleLe Chevalier DoubleThéophile Gautier Introduction : Dans la perspective d’améliorer le niveau culturel et langagier des élèves, il a été choisi depuis l’année 2002 de mettre en place une nouvelle réforme basée sur l’étude des œuvres intégrales , comme support pédagogique de l’enseignement du français au cycle secondaire qualifiant. En effet, l’enseignement du français par le biais de l’œuvre intégrale présente une importance capitale

produiront quelques chefs-d’oeuvre. Le 20e siècle voit s’épanouir le genre qui, malgré ses détracteurs prédisant sa fin, s’installe définitivement dans le paysage littéraire contemporain. Sa nouvelle vague actuelle lui promet un bel avenir. Le Horla - Guy de Maupassant (1887) 1 ORIGINES ET NAISSANCE DU GENRE FANTASTIQUE 1.1 Les précurseurs 1.1.1 Jacques Cazotte* (1720-1792) et Le Diable amoureux (1772) Il est le véritable précurseur du conte fantastique français en posant les bases de ce

nécessaire à la dimension artistique de l'œuvre. Par la suite, Zola introduit cette importante notion de tempérament dans la création. 3. Les limites du mouvement Joris-Karl Huysmans (1848-1907), puis Maupassant avec ses nouvelles fantastiques (Le Horla, 1886), s'éloignent du naturalisme. Certains disciples de Zola renient, à leur tour, leur maître en publiant, en 1887, un violent réquisitoire intitulé le Manifeste des Cinq (P. Bonnetain, J. H. Rosny, L. Descaves, P. Margueritte, G. Guiches). Reprenant

|5 |Guy de Maupassant | | | |Le romancier Bel-Ami | | |6 |Le conteur Le Horla | |Le | |Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal « Elévation » | |symbolisme |7 |

jouent peu de rôle dans le roman court : normalement, elle se dispute, un tel caractère ou une personnalité jouerait une médiation ou un rôle intervenant dans la relation entre 'l'ego' et 'l'ombre'. "Dr Jekyll et M. Hyde n'ont besoin d'aucune introduction comme l'histoire de Double la mieux connue d'entre eux tous. Il suit une tradition Gothique facilement identifiable, y compris les Confessions d'Hogg et Poe ' William Wilson ', lesquels ont influencé Stevenson, pourtant il a captivé l'imagination

Département de langue et de littérature française Filière : Etudes françaises Module : Introduction à la littérature française Semestre 1 (2011/2012) Le Réalisme littéraire I - Qu'est-ce qu'un mouvement littéraire ? 1. Des valeurs communes: Un mouvement littéraire s'affirme par des principes et des idées qui le distinguent des autres mouvements. Pour le Romantisme (au début du XIXe siècle), selon Baudelaire, ces valeurs sont "la spiritualité, l'aspiration vers l'infini, le rêve". Pour

commentaires. Définition très floue de la nouvelle : Récit bref, mais la longueur va de qq pages à une quarantaine de pages (Boule de Suif). Récit réaliste ou vrai, un tableau des mœurs des temps, mais chez Maupassant il y a parfois du fantastique (Le Horla). Objectivité du récit et impassibilité du narrateur, mais la subjectivité apparaît quand même, en général dans les chutes (avis sur la guerre, image négative de la femme…). Cfr cette image de la femme est courante à l’époque. Idée d’infériorité

Extrait distribué par Editions Flammarion Du même auteur dans la même collection APPARITION ET AUTRES CONTES D’ANGOISSE BEL-AMI (édition avec dossier) BOULE DE SUIF ET AUTRES HISTOIRES DE GUERRE CONTES DE LA BÉCASSE CONTES DU JOUR ET DE LA NUIT LE HORLA ET AUTRES CONTES D’ANGOISSE MADEMOISELLE FIFI LA MAIN GAUCHE LA MAISON TELLIER. UNE PARTIE DE CAMPAGNE ET AUTRES CONTES MONT-ORIOL NOTRE CŒUR LA PETITE ROQUE ET AUTRES HISTOIRES CRIMINELLES PIERRE ET JEAN (édition avec dossier) LE ROSIER DE MADAME

- Pierre et Jean - Page 125 — Z27849PIER — Rev 18.02 125 I I . T ABLEAU ´ SYNOPTIQUE DE LA SEQUENCE Supports Intégralité du roman. Première de couverture de l’édition GF. Présentation (p. 8-13). Chronologie (p. 261 sq.). Introduction thématique à l’étude du roman. Situation du roman dans son contexte. Lecture d’image. Recherches documentaires. Synthèse. Séance 2 Incipit (chapitre I, p. 59-60). Excipit (chapitre IX, p. 202-205). Comprendre les enjeux programmatiques

of Graduate Studies and Research in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Ar~s Department of French Language and Literature McGill University Montreal ® March 1972 Michelle Guoq 1972 ..-' TABLE DES MATIERES Introduction ••••••••••••••••••••••••••• 0 ••••• Chapitre l - L'Eau mouvante (Eau pélagd.que) A- 0 ••••••••••••••••••• ...................... Omniprésente eau mouvante dans la vie de Maupassant B- Omniprésente eau mouvante dans son oeuvre l 4 4 J2