Introduction Le Colonel Chabert

copie qui propose malgré tout une analyse de l’amplification de l’image du peuple et de la nature. La mention du registre épique à bon escient sera en revanche valorisée. On sanctionnera les copies qui feront preuve de défauts de méthode majeurs : introduction inexistante ou incomplète, catalogue de procédés sans interprétation, mauvaise insertion systématique des exemples….. On n’accordera pas la moyenne à une copie qui effectue un contre-sens sur la vision du peuple et le projet de Zola dans cet extrait

Qu'est-ce qu'un héros? Introduction : On sait que dans les années 60 et 70, réagissant à une tradition critique qui avait abusé, selon elle, du « psychologisme» et du « biographisme », l'école textualiste s'est employée à repenser sur de nouvelles bases épistémologiques la notion de personnage. C'est l'époque où, s'inspirant des formalistes russes, des sémioticiens comme Greimas et des poéticiens comme Philippe Hamon élaboraient une théorie « syntagmatique» ou « syntaxique» du personnage, le

Victor Hugo, Cromwell (1827) ; Alfred de Musset, Lorenzaccio, On ne badine pas avec l’amour scandale esthétique ou politique avec Hugo : « Le roi s’amuse » censuré sous la monarchie juillet * Roman : 1er Balzac avec la Comédie humaine, le Colonel Chabert et la Trilogie Vautrin : Le père Goriot c’est lui qui pousse Rastignac  Ecrit à la lumière éternelle : La religion et la monarchie ; Stendhal, libéral le Rouge et le Noir et « Lucien Leuwen » ; Victor Hugo, Les Misérables (1862) en plein âge

propose malgré tout une analyse de l’amplification de l’image du peuple et de la nature. La mention du registre épique à bon escient sera en revanche valorisée. - On sanctionnera les copies qui feront preuve de défauts de méthode majeurs : introduction inexistante ou incomplète, catalogue de procédés sans interprétation, mauvaise insertion systématique des exemples….. - On n’accordera pas la moyenne à une copie qui effectue un contre-sens sur la vision du peuple et le projet de Zola dans

que, sous ses apparences réalistes, ce texte est fantastique »... Il ne suffit pas de trouver deux ou trois grandes parties ; à l’intérieur de chacune des sous-parties sont indispensables. Ceci dit, le commentaire comporte toujours : ▶  une introduction ; ▶ un développement ; ▶ une conclusion. III. L’introduction Elle comporte trois parties, formant un seul paragraphe de huit à dix lignes. a) La présentation du texte Ceci est toujours indiqué dans l’énoncé du sujet. Sachez en tirer

C O R R I G É Attention ! les indications en couleurs ne sont qu’une aide à la lecture et ne doivent pas figurer dans votre rédaction. Introduction L’imaginaire des lecteurs de romans abrite une galerie de personnages d’une diversité extrême et qui ont pourtant un point commun : ce sont des êtres totalement fictifs, nés de l’imagination d’un romancier. Pourtant, ils s’imposent à nous, sont devenus des références familières – on dit « un Don Quichotte », « un Rastignac » – ; ils nous sont parfois

FichesdeLecture.comKNOCK (FICHE DE LECTURE) 2 I. INTRODUCTION II. RÉSUMÉ DE LA PIÈCE Acte I Acte II Acte III III. PRÉSENTATION DES PROTAGONISTES Docteur Knock Les autres personnages IV. AXES DE LECTURE La démagogie trompeuse La médecine pour faire fortune Les dérives de l’expertise Titre et sous-titre de la pièce L’ambiguïté de l’œuvre DANS LA MÊME COLLECTION EN NUMÉRIQUE 6 À PROPOS DE LA COLLECTION 8 COPYRIGHT 8 2Knock Knock (Fiche de lecture) I. INTRODUCTION Knock ou le Triomphe de la médecine est une

philosophie, devient bachelier-ès-lettres, entre comme clerc chez Maître Guionnet-Merville, avoué, puis dans celle d’un notaire. Marqué par ses stages, Balzac évoquera plus tard cet univers pittoresque, routinier et poussiéreux de la basoche dans Le Colonel Chabert, avec la figure de Maître Derville. Mais au printemps 1819, Honoré déclare vouloir rompre avec toute profession bourgeoise et affirme sa volonté dêtre écrivain. Il entend devenir un homme de lettres célèbre, à l’image des ambitions de Lucien de

Supplément au voyage de Bougainville FichesdeLecture.com SUPPLÉMENT AU VOYAGE DE BOUGAINVILLE (FICHE DE LECTURE) 2 I. INTRODUCTION II. RESUME DE L’ŒUVRE Chapitre I : Jugement du voyage de Bougainville Chapitre II : les adieux du vieillard Chapitre III : Entretien de l’aumônier et d’Orou Chapitre IV : Suite de l’entretien de l’aumônier et avec l’habitant de Tahiti Chapitre V : Suite du dialogue entre A et B III. LES PROTAGONISTES DU SUPPLÉMENT IV. AXES D’ANALYSE Critique de la colonisation

personnages sont fictifs ? Vous fonderez votre réflexion sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Remarques générales : on attendra un plan cohérent (en 2 ou 3 parties), la présence d’une introduction et d’une conclusion, des références au corpus et aux romans lus et étudiés dans l’année, une réflexion sur la construction de l’illusion référentielle. Eléments de corrigé Problématique de la dissertation : le romancier doit-il créer une illusion