Introduction Mémoire Infirmière

Olivier Geffard Septembre 2003 Remarques sur la fonction de l’autre primordial dans les premiers temps de la subjectivation Directeurs de mémoire : Stéphane Thibierge Christian Hoffmann Introduction I/ Nadia : Un cas d’hospitalisme  - Présentation du cas - L’hospitalisme et les carences affectives précoces II/ Le fantasme scopique  - Inclusion de l’objet - Participation imaginaire - Refuge du désir dans le fantasme

donc tous les membres de l’équipe qui nous ont accueillis. Merci aussi à Monsieur Lanoy, infirmier à domicile avec qui j’ai eu la chance de passer quelques jours en se rendant chez ses différents patients. TABLE DES MATIERES INTRODUCTION 5 Partie Théorique 7 Définitions : 8 Prévalence/incidence : 8 Origine : 9 Symptomatologie : 9 Le syndrome d’Asperger est parfois confondu : 11 Diagnostic : 12 Prise en charge : 13 a) Le rôle du pédopsychiatre. 14 b) Le rôle du psychologue. 14 c)

Consignes de production A partir de ces préalables, formulez, avec des références bibliographiques précises, les définitions les plus complètes possibles de la psychologie clinique, les méthodologies y afférentes et analysez chacune d’elles. INTRODUCTION Des recherches se sont développées depuis l'Antiquité, au Moyen-Age, à la Renaissance, dans le cadre de la philosophie. La psychologie, appelée à l'époque antique « étude de l'âme humaine », s'étudiait comme une branche de la philosophie. Les

Table des matières Introduction………………………………………………………………………………2 La procédure de la chirurgie de l’avortement…………...……………………...………3-4 Profil des utilisatrices de l’avortement…………………………………..……………4-5-6 Historique de l’avortement…………………………………………………….………..6-7 Conséquences psychologiques de l’avortement.....................................................….8-9-10 Conclusion……………………………………………………………………………….11 Médiagraphie…………………………………………………………………………….12 Plan sur l’avortement au Canada…………………………………………………13-14-15

Ecole Nationale de la Santé Publique MEMOIRE D’ELEVE DIRECTEUR D’HOPITAL LA GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES : LES PRÉMICES D’UNE EXPÉRIENCE AU CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE NICE MARC LECARDEZ Promotion 1998-2000 Marc LECARDEZ – Mémoire de l’Ecole Nationale de la Santé Publique - 1999 SOMMAIRE INTRODUCTION ................................................................................................ 4 Partie I : L’appropriation théorique et méthodologique de la GPEC

KAYA Hümeyra TERMINALE BAC PRO ASSP 17 ANS E.H.P.A.D LE PRE DE CHAMP LONG VESSEAUX 05 Janvier 2015 – 30 Janvier 2015 Introduction: Je m’appelle Hümeyra KAYA j’ai 17 ans, je prépare un diplôme BAC PRO ASSP. J’ai effectué mon stage à l’E.H.P.A.D (Etablissement d’Hébergements pour Personnes Agées Dépendantes) Le Pré de Champs-Long qui se situe à Vesseaux en Ardèche. Un stage d’une durée de un mois (05 Janvier – 30

Université du Québec en Outaouais Département d’informatique et d’ingénierie Mémoire : Validation des politiques de sécurité par rapport aux modèles de contrôle d’accès Présenté par : Sofiene Boulares Pour l’obtention du maître ès sciences (M.sc.) Évalué par un jury composé de : Dr. Luigi Logrippo…………………………Directeur de recherche Dr. Kamel Adi………………………..…Co-directeur de recherche Dr. Michel Iglewski…………………………..…..Président du jury Dr. Ilham Benyahia……………………………….Membre du jury Université du Québec

INTRODUCTION Actuellement en première année de formation Moniteur-Educateur, j’ai souhaité effectuer mon deuxième stage de neuf semaines à la Résidence Bourgchevreuil, le foyer de vie du centre d’habitat les deux rivières. L’Etude d’Action Educative, va me permettre d’interroger ma pratique et de m’impliquer dans la relation éducative qui s’élabore avec les personnes. En effet, je vais m’inscrire dans une démarche de projet, en articulant les différents projets de la résidence, et en

INTRODUCTION Le second stage de l’année scolaire, intitulé « initiation professionnelle » s’est déroulé du 28 janvier 2013 au 29 mars 2013. J’ai eu la chance d’être sur deux lieux de stage différents : à la fois au Centre de Rééducation Fonctionnelle (CRF) « Clinique LA PINEDE » et une fois par semaine à la Maison d’Accueil Spécialisée (MAS). Je développerai d’avantage l'intervention professionnelle et la synthèse des actes professionnels observés sur la clinique (ou CRF) où j’avais un temps

spécialisée du G abon » P résenté par : M ounziégou IbiatsiC édrin Etudiant en maîtrise psychologie clinique & psychopathologie Sous la direction de : M ayom bo G odefroy Psychologue clinicien Libreville, Août 2007 Sommaire N° de p a g e Introduction 3 C hapitre 1 : présentation du lieu de stage 1) la psychothérapie institutionnelle 2) bref historique 3) organisation 4) fonctionnement 5) attribution du maître de stage 4 4 6 7 8 9 C hapitre 2 : activités du stage et im plication personnelle