Introduction Sur Le Romantisme Litterature

Introduction - Le corps est une donnée essentielle de la condition humaine, pourtant longtemps délaissé par la littérature. - Au théâtre, le corps est l’incarnation du personnage : le corps est donc valorisé par ce genre littéraire. - Tous les corps dans Fin de partie sont des corps souffrants d’infirmités diverses : ce sont ces infirmités qui sont exhibés autant que les corps eux-mêmes. - Ces infirmités pèsent lourds dans la pièce elle-même et, par ailleurs, elles expriment de manières

L'Histoire de la Littérature française se découpe en plusieurs parties: -LE MOYEN-ÂGE : iiiiija-La langue française iiiiijb-Les chansons de geste iiiiijc-La littérature courtoise iiiiijd-La littérature populaire et morale iiiiije-Le théâtre -LE XVI SIECLE iiiiija-La Renaissance iiiiijb-La Pléiade iiiiijc-Rabelais iiiiijd-Montaigne -LE XVII SIECLE iiiiija-Introduction iiiiijb-Les grands courants littéraires du XVII siècle iiiiijc-La Tragédie iiiiijd-Pierre Corneille iiiiije-Jean

son premier roman, fortement influencé par le romantisme noir et par le surréalisme, avait attiré l'attention d'André Breton, c'est avec Le Rivage des Syrtes, et surtout le spectaculaire refus de son auteur de recevoir le prix Goncourt en 1951, que Julien Gracq s'est fait connaître du public. Reconnaissance paradoxale pour cet écrivain discret qui s'est effacé derrière une œuvre protéiforme et originale, en marge des courants dominants de la littérature de son époque (voire en opposition), qu'il s'agisse

Le surréalisme {draw:frame} Année 2009-2010 Madame Everaert {draw:frame} {draw:frame} Le surréalisme {draw:frame} {draw:frame} Table des matières Introduction Conclusion Bibliographie {draw:frame} Introduction Le surréalisme est né aux alentours de 1919, suite aux protestations de jeunes gens qui avaient vingt ans lorsque la première guerre mondiale a éclaté. Parmi eux se trouvait Paul Valèry qui avait été horrifié par cette hécatombe et suite à

sa vie avec Charles l’ennuyait et pour mieux nous faire comprendre l’idéalisation de l’amour qu’Emma s’était fait, Flaubert fait une satire des genres de romans qu’elle lisait dans la deuxième partie du fragment.Emma n’aimait pas forcément la littérature, mais ce que ça lui fait sentir. Elle aimait lire des romans populaires, du type de ceux que la lingère racontait et les romans

Introduction : Le classicisme est un mouvement culturel et artistique qui se développe en France et en Europe, entre le 17e et le 18e. Il se définit par un ensemble de valeurs et de critères qui représente l’idéal et qui développent une esthétique fondée sur la perfection. Ce mouvement concerne beaucoup de domaines artistiques comme la peinture, la sculpture ou la littérature. C’est ainsi que l’on peut se demander en quoi les œuvres classiques expriment-elles la rigueur de la monarchie absolue

Bobo BA Médoune SEYE Cheikh SOUGOU PLAN: INTRODUCTION I-PRESENTATION DE L’AUTEUR 1-BIOGRAPHIE 2-BIBLIOGRAPHIE II-PRESENTATION DE L’ŒUVRE 1-SITUATION 2-STRUCTURE III-RESUME DE L’ŒUVRE IV-EXPLICATION DETAILLEE *POEME CHOISI : VINI VIDI VIXI *ETUDE DE POEME CONCLUSION INTRODUCTION Le XIXème siècle littéraire est caractérisé par d’éminents écrivains tels que Victor Hugo, célèbre poète du romantisme. En 1856, il publie un recueil qui reflète sa vie parsemée d’embuche

PLAN INTRODUCTION I/ DE LA QUERELLE DES ANCIENS ET DES MODERNES A LA NOUVELLE CRITIQUE I.1.1. du théâtre classique au théâtre romantique I.1.2. La Préface de Cromwell et la théorie du drame romantique I.1.3. Le théâtre de Victor Hugo ; une illustration de l’esthétique moderne I.1.4. La critique biographique et historique I.1.5. La critique biographique de Sainte-Beuve, ses adeptes et ses adversaires I.1.6. La critique historique d’Hippolyte Taine La Nouvelle critique et ses trois courants principaux

INDEX * Introduction générale…………………………… ………... 5 * Vie de l’auteur. Autobiographie. ……………………….. 6 * Pourquoi a-t-il écrit le livre ? De quoi s’est-il inspiré ?.... 12 * Cadre spatio-temporel du roman ………………………. 15 * Résumé du livre…..…………………………………………..17 - résumé général …………………………………………17 - personnages principaux ……………………………….18 - personnages secondaires …………………………….19 - type de narrateur………………………………………… 21 * Impressions personnelles sur

collège saint-stanislas5ième C | Victor Hugo, | Les Misérables | Aubane TEMMERMAN | | Dans le cadre du cours de Français | Sous la direction de Madame Colmant | | Mons | 2009 – 2010 | Introduction Le roman que j’ai choisi n’est autre que le chef-d’œuvre Les Misérables de Victor Hugo. Dans ce livre, il nous dresse un portrait dénonciateur de la société du XIXème siècle. Il y décrit avec pessimisme la condition des personnes fortunées, souvent injuste vis-à-vis des désœuvrés