Inégalité Et Système De Protection Sociale

Synthèse chapitre 1 I- L'observation de l'état de santé des français A- Les notions de santé et de droit à la santé 1- Le droit a la santé Le droit à la santé comprend le droit de bénéficier de soins quelles que soit sa condition économique, sociale, religieuse, raciale, sexuelle … ainsi que le droit à des conditions de vie qui préservent l'intégrité physique et mental de chacun. Le droit à la santé est affirmé dans de nombreux textes fondamentaux français et internationaux : Le préambule de

5 points de PIB de plus que l’Italie à des dépenses de protection sociale, et parvenait ainsi à diviser par 2 son taux de pauvreté, défini à 60 % du revenu médian, par les transferts sociaux www.annabac.com © H A T I E R 2010 opérés, alors que l’Italie ne réussissait qu’à le réduire d’un sixième. De même, le rapport interquintile du PIB en France est moins élevé qu’en Italie (3,8 contre 5,5). Ainsi, avec des dépenses de protection sociale plus élevées qu’en Italie, la France parvient à réduire

marché ont connus une croissance économique qui a conjuguée consommation marchande et accès généralisé aux services de protection sociale. Mais le ralentissement de la croissance économique qui intervient à partir des années soixante dix fait de la protection sociale le bouc émissaire de la crise économique. Depuis des années le problème du financement des dépenses de protection sociale revient de façon récurrente sur le devant de la scène. Nous sommes sans doute à la veille d’une réforme en la matière

L’école fasse aux inégalités sociales Synthèse de documents du 06 septembre 2011 2011 Depuis la deuxième moitié du XXème siècle, on observe une demande sociale de plus en plus forte envers l’école ainsi qu’une volonté politique de compter une population de plus en plus qualifiée. L’idée de « faire réussir tous les élèves » est devenue une orientation prioritaire. Pour cela, le collège unique a été mis en place en 1975. Son objectif étant d’accueillir tous les élèves de la 6ème à la 3ème et

l'inspection générale, une réflexion sur les fondamentaux en classe de terminale (Savoirs fondamentaux et acquisitions des élèves en sciences économiques et sociales en classe terminale ES) est menée au niveau national. Dans l'académie d'Orléans-Tours un groupe de travail, constitué par Mme Roux-Périnet, IA- IPR Sciences économiques et sociales, a élaboré des fiches sur les première (2007-2008), deuxième (2005-2006) et troisième (2008-2009) parties du programme. Ces fiches, disponibles aux formats

s’enrichit, les inégalités sociales augmentent dans un premier temps puis diminuent. C’est l’effet de la courbe en U inversé : Effectivement dans un premier temps, la répartition inégalitaire conduit à de fortes disparités dans le patrimoine. Seuls les détenteurs d’épargne peuvent investir, il y a donc une inégalité dans la répartition de la richesse. Toute fois la croissance conduit et favorise la moyennisation des sociétés. Il y a une démocratisation de l’accès à un système de scolarisation

pour l'entreprise à acheter des biens immatériels c'est-à-dire de la formation des logiciels, de la publicité. IDH : c'est un indicateur composite compris entre zéro et un ayant pour objectif de refléter trois aspects du développement économique et social d'un pays : espérance de vie à la naissance, degré d'éducation, et PIB réel par habitant. Le développement durable : c'est le développement qui tient compte des besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à

collectifs obligatoires et leur régime fiscal Alors qu'un pré-rapport de la Cour des comptes s'interroge sur l'utilité sociale des aides attribuées aux contrats collectifs, Harmonie Mutuelles en partenariat avec l'UNME, a organisé le 29 juin dernier, à Paris, une table ronde afin de débattre autour de l'avenir des contrats collectifs. « Certes, il existe des inégalités en matière de garanties, de participation de l'employeur ou encore de coût, a reconnu le président d'Harmonie Mutuelles

recherche du progrès économique et social. Si cette notion est parfois employée de façon restrictive pour désigner le seul système de protection sociale, son inspiration théorique est keynésienne et elle associe en fait le progrès social au dynamisme du système économique : la recherche du plein-emploi et les systèmes de protection sociale et d’éducation participent au soutien de la demande et à l’entretien du capital humain tout en répondant à des besoins sociaux. L'expression aurait été utilisée

Lecture : Le système des inégalités le contexte: tendance de réduction des inégalités entre catégories sociales: qui ralentit jusqu'à s'inverser politiques neolibérales mises en oeuvre fin 70's > dvlpt chômage, précarité et flexibilité de l'emploi, stagnation voire baisse des salaires réels demantèlement rampant des systèmes publics de protection sociale intervention régulatrice ou correctrice de l'Etat ds tous les domaines --->>> dégradation de la situation des plus "faibles" - ralentissement