Inégalités Cumulatives

permis la baisse des inégalités ? Depuis toujours, la société est inégalitaire. On retrouve ces inégalités dans un domaine essentiel de la vie des individus, celui de l’école, celui ou tout commence et qui influence notre avenir. C’est contre ces inégalités que sont nées les ZEP. Les ZEP (Zones d’Educations Prioritaires) ont été créées en 1981 par Alain Savary, dans le but de lutter contre l’échec scolaire et les inégalités sociales dans des zones

nuances un peu le sujet en disant qu'après tout il ne faut pas tomber dans un excès qui conduirait à la "désintégration sociale" Ouverture (3 possibilités) : - tu peux évoquer le fait, qu'après tout pour certains théoriciens libéraux les inégalités sociales (qui découlent d'un "pas de prélèvements obligatoires" peuvent-être tout de même utiles : aiguillon) - que de toute façon, on peut voir la justice sociale comme un "mirage" et c'est l'idée évoquée par Hayek - ou alors (moins théorique)

soient sanctionnés par la loi propre. Dans ce cas, la cité remplit bel et bien cette fonction d’assurance. Bien que la cité assure le bien commun de tous ses membres, elle présente aussi quelques défaillances. En outre, on y rencontre plusieurs inégalités sociales dans la cité. En effet la population est souvent différenciée en fonction de leurs ressources ou richesses. On parle généralement des gens de la haute classe, ceux qui ont un mode de vie élevée par rapport à ceux de la classe moyenne qui

 I) Penser les catégories et inégalité sociales  Le retours des classes sociales Un declin paradoxal ( def Marx et Weber + Bourdieu) : notion de classe sociale mobilisée dans les analuuse scientifiues mais aussi discours politique et médiatique ( nottament la gauche avec la classe ouvriere ) Groupe= conscience d’interet commun, defense… Cette perte Travaux de Beau et Pialoux 1997 : defaut de reprensentation po qui va entrainer l’invisibilité de la classe ouvrière Un retour recent (

cet effort incontournable… cf. les externalités positives (CP). L’IDH chinois ne cesse donc de se relever pour atteindre des valeurs proches des pays émergents. II / LA CROISSANCE ECONOMIQUE PEUT AUSSI AVOIR DES EFFETS MOINS POSITIFS. A/ Des inégalités sociales qui semblent s’accroître tant dans les villes que dans les campagnes. Le chômage ravage les campagnes et les provinces lointaines alors que la précarité et la misère urbaine s’installent dans les villes en plein essor économique. La prospérité

dans la…société ! Le probléme ne concerne pas l’idéal féminin ou l’essence de LAfemme mais l’égalité des hommes et des femmes . Il s’agirait de savoir si l’on peut admettre les différences naturelles, objectives et évidentes sans justifier une inégalité sociale ! l’enjeuconcerne l’éducation des filles comme des garçons , comment éviter que l’éducation ne transmette des valeurs que l’on croit le plus souvent fondées en nature ?

vis-à-vis des parents n’a plus le prestige d’autrefois dans la société car ceux-là sont nombreux à remettre en question l’enseignement que leurs enfantsreçoivent. Pour certains, la violence peut être une manière d’exprimer leur révolte face aux inégalités sociales et aux discriminations dont ils souffrent. Les médias peuvent en être aussi la cause carles jeunes sont constamment exposés à des scènes de violence à la télévision ainsi que sur internet. * Problèmes scolaires En France beaucoup

une juste répartition. Tout d’abord, la redistribution des revenus est liée à deuxobjectifs distincts : En premier, l'État cherche à atténuer les inégalités de revenus entre les groupes sociaux. Et d'autre part il organise un système de protection sociale contre les grands risquesauxquels peuvent être confrontés les ménages. La réduction des inégalités sociales passe par des transferts monétaires entre les groupes sociaux les plus aisés et les groupes sociaux les pluspauvres. L'État prélève des

Séquence 6 Justice sociale et inégalités Sommaire Introduction Comment analyser et expliquer les inégalités ? Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ? Corrigé des activités Séquence 6 – SE01 1 © Cned - Académie en ligne Introduction La séquence 4 (« Classes, stratification et mobilité sociales ») nous a permis de constater que la société française était construite autour de groupes sociaux bien distincts. Nous allons maintenant montrer que cette stratification

Cours et exercices de mathématiques M. CUAZ, http://mathscyr.free.fr INEQUATIONS DU PREMIER DEGRE – EXERCICES CORRIGES Une inéquation est une inégalité mathématique utilisant des termes connus, et d’autres inconnus, désignés par des lettres (en général x ou y). Ces derniers sont appelés Inconnues Résoudre une inéquation, c’est trouver la (les) valeur(s) de l’inconnue pour laquelle (lesquelles) l’inégalité est vraie. Ces valeurs sont appelées Solutions de l’inéquation, et sont souvent regroupées