Inégalités Riche Et Pauvres

|COMBIEN DE BRESIL ? | Le Brésil connaît, depuis un siècle, de nombreux progrès, notamment au niveau financier, mais parallèlement ce territoire de 8 511 965 km2, présente les plus fortes inégalités sociales au monde. Pays émergent, cette puissance économique a vu le jour en partie grâce à la mondialisation. Cependant, le Brésil est un pays de contrastes où richesse et pauvreté se côtoient chaque jour. La force principale du Brésil est sa

historique) La compétition des territoires : Certains territoires qui été inséré ne le sont plus (ex : les pays noirs sont en crise → produisent du charbon) Les territoires deviennent des technopoles. (ex : le sud de la californie, pauvre avant 45) B)La géographie des pôles les villes mondiales : influence l'économie mondiale grandes place financière, grandes université → concentre le système capitaliste. Métropolisation = concentration du pouvoir économique les villes principales :

la montagne certains brigands mais aussi les résistants, les opposants. Paradoxalement ce qui fait l’unité de la méditerranée c’est cette diversité, l’intensité des contacts, des échanges mais aussi des conflits, des tensions qui font une histoire riche, complexe avec des mœurs, des coutumes qui transcendent des fractures historiques ou religieuses. II- Une grande diversité de niveaux de développement : A) Des situations démographiques très variables : La population méditerranéenne se concentre

les étudiants mettent en rapport divers éléments du cours et des TD : - La différence entre bien-être et croissance, largement abordée en TD - Des éléments sur les déséquilibres constatés lors des 30 Glorieuses - Des éléments sur la montée des inégalités. D’autre part, il contenait une ambiguïté, qui devait être levée dans l’introduction (celle-ci pouvait commencer par ce point – cf. ci-après) : il s’agissait en effet de préciser que l’insatisfaction en question était celle que ressentaient les

Présenter l'état de la pauvreté en France : Un individu est considéré comme pauvre quand son niveau de vie est inférieur au seuil de pauvreté. Ce seuil habituellement utilisé était de 50 % du niveau de vie médian en France, tandis qu’Eurostat (organisme européen) privilégie le seuil à 60 % qui est désormais le plus fréquemment publié. Le niveau de vie médian coupe la population en deux : autant gagne moins, autant gagne davantage. Certains indicateurs de pauvreté peuvent être utilsé afin de

en queue de peloton : 125e => 40% de la population mal-nourrie de la planète vit en Inde => 40% des pauvres de la planète => ¾ de la population du monde indien vit sous le seuil de pauvreté de l'INSEE (2 $/ jour) - les bas revenus et les conditions de vie difficiles ne sont pas les seuls à marginaliser les pauvres : => mépris, mise à l'écart des pauvres : pas qu'un revenu mais un statut => situation précaire de la main d'oeuvre intouchable, exclus des biens publics

Introduction En France, un individu peut être considéré comme "pauvre" quand ses revenus mensuels sont inférieurs à 791 ou 949 euros (données 2008) selon la définition de la pauvreté utilisée (seuil à 50 % ou à 60 % du niveau de vie médian). Le revenu pris en compte est le revenu dit "disponible" : après impôts et prestations sociales. La notion de pauvreté n’est pas aisée à définir. En effet, selon le dictionnaire est pauvre « celui qui manque du nécessaire ou n’a que le strict nécessaire ;

‘’la misère protège’’. Les pays les plus pauvres ont un taux de suicide < pays les plus riches. (Exception pour les pays de l’Est de l’Europe). Les auteurs vont donc chercher des hypothèses : Quels liens de causalité ? De quelle nature ? Il faut donc regarder d’autres stat pour interpréter. 2) Quels liens de causalités ? Quelle interprétation de cette corrélation ? a) 1ere hypothèse : Le niveau de causalité : * Stat sur les inégalités et stat sur le niveau de revenu : pas de corrélat°

l’économie du développement est considérée comme la partie de l’analyse économique qui s’intéresse à l’analyse des pays pauvres, pays « sous développés » (terme que l’on n’hésitait pas a utilisé à l’époque). On retrouve encore l’idée aujourd’hui que le développement serait la sortie de la pauvreté pour un pays. Donc la première question que nous pouvons nous poser est : qu’est ce qu’un pays pauvre ? Cette question amène au débat qui existe entre croissance et développement. Dans les années 50, les économistes

en qualité de première puissance économique mondiale. Mais, revers de la médaille, la population américaine est confrontée à de fortes inégalités de richesse et donc sociales. Avec un indice de développement humain (IDH) de 0.937 en 2012 contre 0.910 en 2011, le pays se classe au troisième rang des États les plus développés de la planète. Cependant, les inégalités du patrimoine augmentent. En 2006, 10% des ménages américains les plus riches concentraient près de 50% du revenu. Le 1% des plus riches