Ionesco Rhinoceros Acte I

soleils prochains de tes yeux. Femme nue, femme noire Je chante ta beauté qui passe, forme que je fixe dans l’Eternel Avant que le destin jaloux ne te réduise en cendres pour nourrir les racines de la vie. Léopold Sédar Senghor, Chants d’ombre (1945) I. COMPREHENSION 1. Relevez et analysez les images utilisées par le poète pour évoquer la femme. 2. Montrez, en vous appuyant sur le texte, que la femme noire est aussi une allégorie. 3. En quoi le registre de ce poème est-il lyrique? Repérez et analysez

double médiatisation du discours 1 Absence de discours commentatif Dans le poème dramatique il faut que le poète s’exprime par la bouche des acteurs ; il ne peut y employer d’autres moyens (D’Aubignac, La Pratique du théâtre, livre I) Les idées de l’auteur ? On ne peut que rarement les dégager de la pièce (un peu avec le théâtre engagé, Sartre) L’auteur et ses perso Le théâtre, quoique hypostasiant le « je » puisque

jours Eugène Ionesco (1909-1994) → svt 1912 indiqué - Né Slatina, Roumanie, d'un père roumain et d'une mère francaise - Vit en France dès 1913 - Retour en Roumanie en 1925 - Étudiant de francais à l'université de Bucarest, puis professeur de francais - Quitte à nouveau la Roumanie en 1938 avec une bourse du gouvernement roumain pour faire une thèse en France - Travaille en tant que correcteur dans une maison d'édition Oeuvres: La Cantatrice chauve, La Lecon, Rhinocéros, Le Roi se meurt

permettre un progrès ? dans quel domaine ? la rendre plus humaine ? lui permettre d’adopter un esprit critique ? la littérature peut-elle toucher la société en son entier ou son impact ne concernera-t-il que quelques lecteurs ? Plan dialectique : I/Le pouvoir de l’écrivain et de ses œuvres pour améliorer la société II/Les limites ou obstacles rencontrés Introduction : (Ouverture, entrée en matière pour introduire le sujet de dissertation) Il arrive

plusieurs reprises dans le Bourgeois gentilhomme qu’ils sont bien loin de cet idéal. Malheureusement, il y aura toujours des gens qui se prendront pour ce qu’ils ne sont pas et qui se feront prendre au jeu d’un monde auquel ils n’appartiennent pas. Acte 2, scène IV Le maître de philosophie demande à M. Jourdain ce qu’il désire apprendre. Celui-ci lui répond qu’il veut apprendre tout ce qu’il peut. Le maître lui offre de lui enseigner la logique, la morale, la physique, matières toutes rejetées

péripéties : quiproquos / coups de théâtres / répliques longues (tirades ou monologues) La dernière scène du dernier acte est la scène de dénouement Scène de réconciliation qui se termine dans la joie  comédie Scène de catastrophe qui se termine avec la mort  tragédie Scène de recommencement, typique du théâtre moderne, qui est une boucle, une histoire sans fin (Rhinocéros de Ionesco) 2 - Le théâtre Moderne La mise en scène change. Le metteur à plusieurs moyens d’interpréter le texte : Les

La Cantatrice chauve est la première pièce de théâtre écrite par Eugène Ionesco. La première eut lieu le 11 au théâtre des Noctambules dans une mise en scène de Nicolas Bataille. Elle fut publiée pour la première fois le 4 par le Collège de 'Pataphysique. Depuis 1957, La Cantatrice chauve est jouée au théâtre de la Huchette1, devenant l'une des pièces comptant le plus de représentations en France. La Cantatrice chauve a reçu un Molière d'honneur en 1989. |Sommaire

L’un des thèmes sera donc la relation maître et valet.  N’oubliez pas de citer le texte à l’appui de vos propos. Soyez attentifs à la spécificité de ce texte, au registre utilisé : il s’agit d’une comédie du XVIIIe... Plan du commentaire Introduction I. La relation maître / valet traditionnelle A. Les marques de l’esclavage B. La perte d’identité de l’esclave C. Le lieu de l’esclavage Cned – 7FR10CTPA0314 3/14 II. L’Île des esclaves A. Un nouveau monde juste, une utopie ? B. La tentation de la

même si elle n'est pas vraisemblable, la tirade de Phèdre, Acte II, scène 5 de Phèdre de Racine, où elle dévoile son amour à son beau-fils Hippolyte, constitue un sommet dans la puissance dramatique de la pièce. Et ce sommet offre un plaisir tout particulier pour le public, parce que les mots et les sonorités y sont parfaitement maitrisés. Pareillement, la tirade dite « du nez », de Cyrano dans Cyrano De Bergerac (1897) d'Edmond Rostant, Acte I, scène 4, est un exemple type. L'illusion n'est plus là

question de la modernité en tant que nouveauté esthétique sera étudiée au fur et à mesure, mais la question de l’engagement comprendra à la fois la littérature plus classique à l’intérieur de la période moderne, car la limite est souvent floue. I) Le retour du politique : mi XIX° - début XX° Pour qu’il y ait un « retour » du politique dans la littérature, il faut d’abord qu’il y ait une aphasie de la question politique. C’est en effet le cas dans la période de 1848 à 1898 (date de parution du