Isap Assistante Sociale

2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale (1) NOR : MESX0000158L L'Assemblée nationale et le Sénat ont adopté, Le Président de la République promulgue la loi dont la teneur suit : Chapitre Ier Principes fondamentaux Section 1 Des fondements de l'action sociale et médico-sociale Article 1er Le titre Ier du livre Ier du code de l'action sociale et des familles est complété par un chapitre VI intitulé : « Action sociale et médico-sociale », comprenant les articles L. 116-1

La situation de Madame a été signalée au service social par l’infirmière de psychiatrie ainsi que par la psychiatre qui l’ont rencontré dans le cadre de son arrivé aux urgences pour coups et blessures. Sofia est une femme âgée de 34 ans, d’origine portugaise et parlant peu le français. L’infirmière de psychiatrie parlant couramment portugais, c’est elle qui s’est chargé de la traduction durant toute l’intervention. Madame est arrivée aux urgences en sous-vêtements et robe chambre, sans autres affaires

’ACCESSIBILITÉ LE DROIT À COMPENSATION LA PARTICIPATION ET LA PROXIMITÉ Premier principe L ’ACCESSIBILITÉ L’accessibilité est une condition primordiale pour permettre à tous d’exercer les actes de la vie quotidienne et de participer à la vie sociale. -les déplacements -le bâti -l’emploi -la scolarisation, la formation - l’accès aux services de communication - etc... Deuxième principe LE DROIT À COMPENSATION “ La personne handicapée a droit à la compensation des conséquences de son

- le Service Social Polyvalent, dépendant de la Direction de l’A- ction Sociale, de l’Enfance et de la Santé (DASES), chargée d’ accueillir, d’orienter et d’accompagner socialement toute per- sonne se présentant au bureau, - le Centre d’Action Sociale, en charge de recevoir et d’instruire les demandes de tout parisien souhaitant bénéficier des aides sociales facultatives de la ville

terrain qu’il s’agit. A l’annonce du thème du Congrès, des petites notes sont venues, me demandant de partager avec vous quelques acquis, dont la nécessité de toujours apprendre et d’accepter l’insécurité du doute. Qu’il s’agisse de travailleurs sociaux, d’avocats pour enfants, d’éducateurs psécialisés, de psychanalystes, de médecins PMI, de policiers ou de Juges, ils m’ont transmis en quelques lignes ce qui pourrait se résumer par cette formulation : « … nous avons tant appris… et pourtant… », dont

1975 par Georges-Lapierre à Taverny (95), et qui accueille 109 handicapés mentaux légers. Des travailleurs sociaux nous relatent le travail au quotidien avec ces personnes handicapées. Selon le degré d’handicap, le quotidien n’est pas toujours très facile à gérer. Leur rôle est d’adapter le travail aux personnes handicapées et non le contraire et préfèrent se concentrer sur l’accompagnement social au détriment de l’économique. QU’EST-CE QUE L’ESAT : L’ESAT (Etablissement et Service d’Aide par le

dans toutes les structures. Mais il n’existe pas, comme dit l’article de protocole uniforme. D’autre façon de prendre en charge les proches pourraient être étudié. Il devrait par exemple y avoir la possibilité pour les familles de voir une assistante sociale, un psychologue pour mieux arriver à affronter cette dure étape. L’accompagnement doit se faire en fonction du besoin et de la vulnérabilité de chacun. Je trouve très important que l’équipe soignante ne prenne pas en compte que, le décès,

A) Introduction : La Belgique, une terre d’accueil de rêve pour les immigrants ? J’ai effectué mon stage dans l’antenne service social des étrangers du CPAS de Seraing. Lors de ce stage, j’ai rencontré des sans-papiers, des demandeurs d’asile et des refugiés reconnus. Cette population m’intéresse particulièrement pour plusieurs raisons. Pour commencer , comme évoqué au cours de séminaire d’analyse des pratiques, à l’âge de 10 ans , comme tout enfant je fréquentais l’enseignement primaire et

Document 1 HISTORIQUE DE LA PROFESSION DE CONSEILLER EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE Les précurseurs  Fin du XVII ème siècle, Madame de Maintenon crée l’Ecole de Saint Cyr pour les jeunes filles de la noblesse désargentée. Le but : donner à ces jeunes filles une culture générale et pratique afin qu’elles puissent tenir leur rôle de maîtresse de maison après leur mariage. Début du XIXème siècle, Madame de CAMPAN crée à la demande de Napoléon 1er, l’Ecole de la Légion d’honneur destinée aux

en charge des nouveaux nés prématurés au sein d’un service social en milieu hospitalier | | | | |Formation Assistant de Service Social, 2ème année