Isap Handicap

INTRODUCTION Personne en difficultés à aider : Handicapés ; sénior ; jeune (la sociologie des jeunes ?), vol, viol, violence, alcool, drogue ; étranger en situation irrégulières → tous des problèmes de comportement → problème ou comment les prendre en charge ? Problème de société/ ou par rapport aux découvertes médicales : Exemple : déments → alzheimer (maladie spécifique) → dispositif de mis en place → Unité Alzheimer. Autiste, handicap etc. → recherche spécifique à la pathologie→ dispositif

CESF s'inscrit dans un contexte économique et social marqué par la précarité, les difficultés budgétaires, les problèmes d’accès au logement, le surendettement, le chômage, les problématiques de vieillissement de la population, de dépendance, du handicap, de protection de l'enfance… Son intervention privilégie une finalité éducative4 et vise la valorisation et/ou l’appropriation de compétences par les personnes, les familles, les groupes, compétences qui vont leur permettre d’accéder à leurs droits

institution sont, d’après le projet d’établissement : « l’accompagnement de la famille et de l’entourage habituel des jeunes, les soins et rééducations, la surveillance médicale générale régulière ainsi que de la déficience et des situations de handicap, l’enseignement et le soutien pour l’acquisition des connaissances et l’accès à un niveau culturel optimum et les actions tendant à développer la personnalité la personnalité, la communication et la socialisation des jeunes.» L’établissement a

d'entreprise privée ou public Entreprise d'insertion Salariés et leurs familles Retraités Accueil Orientation Accès aux droits Gestion de la vie quotidienne Santé au travail Accès aux droits communs Intervention sociale de type ISIC et ISAP Accompagnement social Accompagnement dans l'élaboration de projet Résolution de difficultés Instruction de demandes d'aides financières Prévention des risques psycho-sociaux Coordination des cellules médico-sociales Insertion sociale Animation

d'entreprise privée ou public Entreprise d'insertion Salariés et leurs familles Retraités Accueil Orientation Accès aux droits Gestion de la vie quotidienne Santé au travail Accès aux droits communs Intervention sociale de type ISIC et ISAP Accompagnement social Accompagnement dans l'élaboration de projet Résolution de difficultés Instruction de demandes d'aides financières Prévention des risques psycho-sociaux Coordination des cellules médico-sociales Insertion sociale Animation

: ISAP : en consultation sociale ou en visite à domicile ISIC : Réunion d'Information, d'Intervention en groupe, TSG Accès aux soins et droits aux soins Prévention de la désinsertion professionnelle Prévention perte d’autonomie, maintien à domicile Contribuer au développement des conditions nécessaires à la santé en faveur des personnes en situation de précarité ayant un problème d’accès aux soins et des personnes fragilisées par la maladie, le handicap, l’accident

comme vulnérables varient suivant le contexte. Un document émanant de l'Union européenne énumère la liste suivante de personnes vulnérables : "les ressortissants étrangers, les enfants, les personnes souffrant d’un handicap mental ou émotionnel, au sens large du terme, les handicapés physiques ou personnes atteintes de maladies physiques, les mères/pères de jeunes enfants, les illettrés, les réfugiés et demandeurs d’asile, les alcooliques et toxicomanes." 2) CONTEXTE Face à l'évolution de la question

missions s’articulent autour de trois domaines d’intervention prioritaires : * L’accès aux soins et aux droits à la santé des personnes en situation de précarité. * La prévention de la désinsertion professionnelle des assurés malades et handicapés. * La prévention et le traitement de la perte d’autonomie des personnes malades, handicapées et/ou âgées. Le service social intervient sur le territoire d’un département, en l’occurrence ici les : Pyrénées-Orientales. L’intervention des 9 assistants

En polyvalence de secteur, l’assistant de service social intervient par définition sur un secteur donné, aussi on ne peut pas affirmer qu’il y a un public rencontré en particulier. En effet, que ce soit au titre de l’enfance, de l’insertion, du handicap, etc., toute demande formulée auprès de l’assistant social de secteur est prise en compte. Il convient si besoin d’orienter par la suite la personne vers des services plus spécialisés. II - Missions et rôles du travailleur social 1. Missions

Oral DPP J’ai effectué mon stage au sein d’un institut médico-éducatif. Cette structure accueille des jeunes âgés de 4 à 20 ans atteints d’handicaps mentaux de niveau moyen-profonds de naissance. Les handicaps présents sont : l’autisme, la trisomie 21 ou des altérations neurologiques entrainant des troubles du comportement importants. J’ai été intégrée au sein de l’équipe de professionnels travaillant auprès des jeunes de 14 à 20 ans. Au sein de cet institut médico-éducatif, la Conseillère en