Istanbul Carrefour Religion Culture

ottomane. C’est exceptionnel a l’epoque dans un monde ou les minortité etais poussé hors des l’empire. Les Dhimis ne sont pas des citoyens, ils reste sujet, n’ont pas de droit politique. Ils ont protéger par le chef des millets.La culture ottomane est riche, elle hérite de la culture Byzantine, Grec et Romaine. Les coupoles vont etre reprise par les Ottomans. Il y’a des écoles, des hôpitaux, bibliothèques..Ils vont hérité aussi de la Philosophie grecques et romaine, des bains turcs, de la médecine, de la

civilisations, aux cultures et au niveau de développement divers ? I-LE BASSIN MEDITERRANEEN, ESPACE UNIFIE : MYTHE OU REALITE ? 1-Comment délimiter et décrire cet espace de contact terre – mer ? cartes 1,2 et3 page 310-311 2-Pourquoi peut-on dire que la Méditerranée est un berceau culturel ? carte 4 page 311 3-En quoi est-elle marquée par l’importance du fait urbain ? carte 1 page 316, 2 page 317, 1 page 319 4-Pourquoi peut-on dire que la Méditerranée est un carrefour ? 1 et 3 page 321

Avis des différents pays européens Conclusion INTRODUCTION L'adhésion de la Turquie à l'Union Européenne La Turquie, pays situé a 97% en Asie et à 3% en Europe, à cheval entre l'Orient et l'Occident, est un carrefour d'échanges économiques, culturels et religieux... L'union Européenne qui fut d'abord la simple CEE est aujourd'hui l'association d'État qui a poussé le plus loin l'Union entre ses membres. En 1963, la Turquie se présente comme candidate a l'entrée

 PLAN Introduction : situation actuelle I/Forces II/ Faiblesses III/ Opportunités IV/ Menaces Conclusion TURQUIE INTRO Son climat, son patrimoine et sa culture à cheval entre deux civilisations font de la Turquie une destination riche et exceptionnelle pour un voyage. La Turquie est peut-être le pays qui illustre le mieux le mélange de l'Orient et de l'Occident. Mosaïque de civilisations, elle conserve des vestiges de ses tout premiers occupants jusqu'aux Ottomans, sans oublier les Grecs

territoire attractif. Repère p 182. Les principaux investisseurs en France = Européens. Investisseurs permettent de créer des emplois. Position de carrefour européen et mondial favorise les investissements. Structure = secteur tertiaire, et s’insère dans économie post industriel. 3p183 Pôles de compétitivité calqué sur les carrefours des réseaux de communications. Multiplication de territoire de l'innovation et création de pole de compétitivité → améliorer la compétitivité spatiale éviter

THEME 4 : Nouveaux horizons géographiques et cultures des europeens a l'epoque moderne L'elargissement des horizons geo et culturels entraine un nouveau rapport entre l'homme et le monde bouleversant les arts, les lettres et les religions. En quoi les grandes découvertes modifient-elles le rapport des Européens au monde ? I- Les européens et le monde au XV° siècle A) La méditerranée, un espace de contact Au debut de XV° les europeens ont une connaissance limitéé du monde → vision tripartite

Séquence 7 Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne Sommaire L’élargissement du monde (XVe – XVIe siècles) 1. Étude significative : de Constantinople à Istanbul Un lieu de contact entre différentes cultures et religions (chrétienne, musulmane, juive) 2. Étude significative : Christophe Colomb Un navigateur européen et ses voyages de découverte 3. Étude significative : Tenochtitlan Une cité précolombienne confrontée à la conquête et à la colonisation

Introduction La Turquie est un pays d’Asie mineur avec un nombre d’atouts assez signifiants. En effet, il se trouve à un carrefour stratégique. Ainsi, elle bénéficie d’une ouverture sur l’Europe, l’Asie et l’Afrique. Cette position aurait du lui conférer une place privilégier dans le commerce mondial. Cependant le placement géographique n’est pas une garantie nécessaire pour assurer à un pays de devenir une puissance économique. En plus de cela, il doit être doté d’une population dynamique

du monde (XVe-XVIe siècle) La question traite des contacts des Européens avec d’autres mondes et de l’élargissement de leurs horizons géographiques en prenant appui sur une étude obligatoire : o De Constantinople à Istanbul : un lieu de contacts entre différentes cultures et religions (chrétienne, musulmane, juive) ; Sur une étude choisie parmi les deux suivante : o Un navigateur européen et ses voyages de découverte ; o Un grand port européen ; Et sur une autre étude choisie parmi les deux suivantes

qui prend en main son destin met au défi les imaginaires occidentaux de l’Orient et les réalités de la décolonisation. L’Orient construit lui aussi en retour son imaginaire de l’Occident sous la figure de l’impérialisme chrétien ou impie. Au carrefour de la construction de ce jeu de miroir, il ya les conflits de décolonisation, la seconde guerre mondiale où l’Occident divisé s’est déchiré en Orient. I. 1798 – 1956 A. Avec l’expédition d’Egypte, commencer par distinguer ce qui relève