Iut Gea

Comportement du consommateur et marketing viral : une modélisation à l’aide de réseaux et d’automates probabilistes? Jean-François Rouhaud. IUT GEA Université de Poitiers INTRODUCTION Le marketing viral est à la mode. Ce nouveau concept de bouche-à-oreille électronique à des fins commerciales est apparu avec le développement de l’Internet. Il est fondé sur un processus de communication écrite au moyen d’échanges d’e-mails, de forums et de sites

Julie BARBIER 2ème année Promotion 2017 GMO RAPPORT DE STAGE CLINIQUE LES OLIVIERS - CLINEA SECTEUR D’ACTIVITÉ : Service médical privé Mission : ressources humaines et accueil TUTEUR ENSEIGNANT : Mme Valérie LEE DÉPARTEMENT GEA DE DRAGUIGNAN IUT/Université de Toulon 2 3 4 Remerciements Je souhaite remercier, dans un premier temps, Madame Carine DUSSART, Directrice d’exploitation, pour m’avoir permis d’obtenir un stage au sein de la clinique de Callas, dans le service

Marketing Le groupe Marlboro Quelle a été la stratégie de Marlboro pour s'imposer et rester le leader sur le marché de la cigarette ? GRILLAT Sébastien DUO 2011 MARTIN Pierre-Marie IUT GEA RENNES MESNARD Germain Mme C. Ménager Sommaire Introduction …............................................................................................................2 Analyse diagnostique A. Diagnostic externe.......................................................

I.U.T. de La Roche sur Yon (G.E.A.) Claude GANGLOFF Marketing Les Cafés ALBERT Cas créé par Claude GANGLOFF IUT de La Roche sur Yon (département GEA) avec l’aimable autorisation des Cafés Albert - Novembre 2011 12 pages (4 pages de présentation et 8 pages d’annexes) 1ère question (2 points): Identifiez les marchés sur lesquels l’entreprise est présente et représentez les par un schéma. 2ème question (4 points): Etablissez le diagnostic mercatique externe en précisant les principales

IUT MANS ( GEA MARKETING FONDAMENTAL Information + Stratégie Renzo Ardiccioni I – Notions de marketing 1 – Qu’est-ce que le marketing ? 2 – Le marketing mix II – Le marché 1 – Notions de marché 2 – Les consommateurs et leurs comportements d’achat III – La recherche d’informations : l’étude de marché 1 – Généralités sur l’étude de marché 2 – L’étude documentaire

Marine DAMAY GROUPE 3 Coralie DARD Nouriati DAOUSINKA Yohan CHAZAT Benjamin LECOMTE PROJET S.F.E VISITE DE L'ENTREPRISE : TRAITEMENT DES EAUX Université de Limoges – IUT du Limousin -Département GEA année universitaire 2011-2012 Remerciement Nous remercions le personnel, plus particulièrement le responsable du site de limoges, pour cette visite d'entreprise. Sommaire Introduction ...................................................................................

TD 4T2009 CHOIX DES INVESTISSEMENTS IUT Aix en Provence Département GEA 2ème année 1 PLAN DE SEANCES I- Les choix d’investissement (1.5 séances) – 1 exercice à traiter sur 2 TD II- Les choix de financement (1.5 séances)–1 exercice à traiter sur 1.25 TD III- Le plan de financement et le plan de Trésorerie (1 séance) – 1 exercice à traiter sur 1.75 TD IV- L’évaluation des entreprises (2 séances) – 1 exercice à traiter sur 1 TD V- Les marchés financiers : Notions sur la gestion du risque de taux

Juin 2011 au vendredi 8Juillet 2011 Dans la fondation ESQUEL  à Quito BUSTAMANTE Natalia RH3 D.U.T Gestions des Entreprises et des Administrations Option Ressources Humaines Tuteur : Mme. Anne LEBAILVOISIN Année 2011-2012 IUT de Nice-Côte d'Azur  41, Boulevard Napoléon III  06206 Nice Cedex 3 Stage de découverte du système de fonctionnement d’une Organisation Non Gouvernementale Remerciements Avant de commencer ce rapport de stage il est nécessaire de remercier

Dossier d’exposé Le Marketing viral IUT de Nantes DUT GEA en Alternance 1ère Année Le Marketing viral Ou Comment Faire d’Un Internaute Un Consommateur, Un Média et Un Vendeur Sommaire Introduction page 6 I- Origines, définitions, principes et fondements du marketing viral I-A- Origines et définitions I-A-1- Le bouche-à-oreille comme point de départ page 7 I-A-2- L’appui d’Internet

intermédiaires, techniciens supérieur, (niveau BTS ou DUT) indispensables à l'industrie, à l'administration et au monde des affaires. Ce constat et la nécessité de corriger le dysfonctionnement lui ont inspiré la création d'une école professionnelle du genre IUT français. Du reste, les textes portant structuration de l'enseignement supérieur du Mali, élaborés en 1962 dans le cadre de la reforme du système éducatif hérité de la colonisation, autorisait la nouvelle création car ces textes disposent : « L'enseignement