James Cook Cap

britannique trop fort et émergence d’une identité américaine II.1.2 Guerre d’indépendance et conséquence sur l’empire britannique. II.2 Les expéditions lointaines vers le Pacifique II.2.1 Un besoin de réorienter l’empire II.2.2 James Cook et l’agrandissement de l’empire en Océanie II.3 Agrandissement de l’empire britannique vers l’Asie et règne de la compagnie en Inde II.3.1 En Inde II.3.2 En extrême orient III : Début du siècle impérial britannique et prolongement

EXPLORATEURS:      Vasco de GAMA  Cap de Bonne-Espérance Hernan CORTES  Découvre le Mexique Joseph-Elzear BERNIER  L’Archipel Arctique au nom du Canada Jacques Cartier  Découvertes du Canada Magellan  Fait le tour du monde et prouve que la Terre est ronde. EXPLORATIONS:    Explorations plus profondes en Afrique, aux Amériques et en Asie. Découvertes de plusieurs iles et archipel dans l’océan pacifique et Atlantique. Découverte de l’Australie par James Cook. APRES LA DECOUVERTE, LA CONQUETE

États-Unis. Avant l'arrivée des Européens, la côte Pacifique est habitée par de nombreuses tribus d'Amérindiens de cultures très variées. Le capitaine espagnol Bruno de Heceta découvre la région en 1775. En 1778 l'explorateur James Cook navigue jusqu'aux alentours du cap Flattery. À l'issue de la convention de Nootka de 1790, le territoire du Nord-Ouest est ouvert aux trappeurs et explorateurs britanniques et américains. Durant la première moitie du XIXe siècle, la région fait partie de l’Oregon

bâtiment de commerce nommé: La Santa Maria. Il y avait des marins de valeurs comme Pinzon, Juan de la Cosa et Pero Alonso Nino. Problématique: Dans quelles conditions Christophe Colomb devient-il découvreur de l’Amérique? Document n°1:Biographie. James Cook Document n°2: Les voyages de Christophe Colomb. Christophe Colomb a effectué 4 voyages entre 1492 à 1504. Son premier voyage était de Cadix en passant par les îles Canaries par San Salvador. Il part en mer avec 87 membres. Il essaye de trouver

explorations . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Lecture – Motivations et formes d’écriture du récit de voyage : M. Polo, H. Cortés, C. Colomb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 – Les conditions du voyage : J. Cook, J. de Léry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 – La découverte de l’autre : M. Polo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 – La description de l’inconnu : J. de Léry, M. Polo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

CAP ORAL D’HISTOIRE OU DE GEOGRAPHIE Épreuve ponctuelle 15 minutes (10 points) Les conditions de l’épreuve ponctuelle sont définies par le B.O. n° 29 du 17 juillet 2003 Le candidat se présente avec deux dossiers conformes (un en histoire et un en géographie). Le dossier: se réfère explicitement à l’un des sujets d’étude du programme d’histoire et l’un des sujets d’étude du programme de géographie (B.O. n° 8 du 25 février 2010) HISTOIRE Sujets d’étude : Situations 1-Voyages l’Amérique

EPREUVE D’HISTOIRE/GEOGRAPHIE CAP * L’épreuve orale d’Histoire/Géographie est notée sur 10 points. Elle s’associe à l’épreuve écrite de Français, notée également sur 10 points. La note sur 20, obtenue dans ces 2 épreuves, est au coefficient 3. L’épreuve d’histoire-géographie est un oral d’une durée de 15 minutes. Il s’agit de présenter 2 dossiers de 4 pages chacun : * un dossier en rapport avec le programme d’Histoire. * Un dossier en rapport avec le programme de Géographie

composé de deux îles principales. Située au Sud-Est de l'Australie, c'est une des îles habitées les plus au Sud du globe. Superficie : 270 630 km² Point culminant : Mont Cook, île du Sud (3 754 m) Capitale : Wellington (à flanc de montagne, maisons coloniales, Maritime Museum avec la reconstitution du bateau de James Cook, nouveau musée Te Papa) Décalage horaire : +11h en été et +12h en hiver Langue officielle : l'anglais, le maori, et la langue des signes néo-zélandaise (devenue officielle

Le 30 novembre 2012 L’épreuve orale d’histoire-géographie Notice d’information à l’attention des candidats individuels inscrits à un CAP Conformément au bulletin officiel de l’éducation nationale n° 29 du 17 juillet 2003 et au bulletin off iciel n° 8 du 25 février 2010 nous vous rappelons les mod alités d’organisation de l’épreuve orale d’histoire géographie : « le candidat se présente à l’épreuve avec deux dossiers qu’il a préalablement constitués, l’un à dominante histoire, l’autre à dominante

ou géographiques qui se rapportent exclusivement aux sujets d’étude et situations du programme. La consultation d’un manuel scolaire de CAP peut s’avérer utile. Programme d’histoire Sujets d’étude Situations 1. Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle - Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l’exploration du Pacifique 2. Être ouvrier en France du XIXème au XXIème siècle - 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux - 1936