James Cook Cap

Formation Méthodologie SUJET Page 3/14 Thèmes Histoire Géographie (Education Civique) 1. Sujet d’étude A 2. Sujet d’étude B H1 - Voyages et découvertes XVIe - XVIIIe siècle 1. Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique. 2. James Cook et l'exploration du Pacifique. H2 - Guerres et conflits en Europe au 20 siècle 1. Le génocide juif : un crime contre l'humanité. 2. Un conflit territorial ou identitaire actuel ou récent. H3 – La République en France 1. Le droit de vote

Canada dès le XVI ème siècle, installe des ponts en Amérique centrale et renforce ses positions en Amérique du nord. => Les Anglais vont s'y installer au XVII ème siècle. • La Grande-Bretagne : colonise l'Inde en 1770. • Les Provinces Unies : James Cook explore l'Australie, les Provinces Unies prennent pied en Amérique latine, au sud de l'Afrique et en Indonésie. • La Russie : colonise la Sibérie et explore l'Alaska Fin XVIII ème siècle, début XIX ème siècle; • La France

océaniques, Pacifique comme Indien. Bernardin de Saint-Pierre lui-même, écrivain et ingénieur a fait le voyage aux îles Bourbon (La Réunion) et de France en passant par le Cap et Madagascar. Son voyage à l'île de France (1773) témoigne d'une vision moins paradisiaque de la nature et des hommes. Il profite des relations de voyages de Cook, Lapérouse et Bougainville, circumnavigateurs, marins avisés, davantage explorateurs et hommes de science, lecteurs de l'Encyclopédie qu'aventuriers des mers. La traite

l’Espagnol Luis Váez de Torres franchit au nord le détroit qui porte aujourd’hui son nom. Puis, en 1699, l’aventurier anglais Dampier atteignit la côte ouest (Western Australia). L’exploration proprement dite du pays commença avec le navigateur James Cook qui aborda sur la côte est, dont il prit possession au nom du roi d’Angleterre sous le nom de New South Wales et en un lieu, près de Sydney, qu’il baptisa Botany Bay en 1770.  La perte des colonies d’Amérique une décennie plus tard et la nécessité

Progression annuelle 1ère année CAP : 2012-2013 Histoire, géographie et éducation-civique : ( Progression établie sur la base d’1H / semaine soit 24 H annuelles. ) Fils conducteurs annuels : En histoire : Quels sont les bouleversements économique, politique et culturel dans le monde du XVIe au XXe siècle? En géographie : Quelles politiques sont menées dans le cadre de la mondialisation pour assurer un développement durable tout en résorbant les inégalités ? De nos jours, de nombreuses

CAP EPREUVE PONCTUELLE D’HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE Constitution des dossiers Le candidat se présente à l’épreuve avec deux dossiers en double exemplaire (un pour le candidat, un pour l’examinateur) préalablement constitués : - dossier d’histoire - dossier de géographie Ces dossiers comprennent chacun une brève analyse répondant à une problématique (question) liée aux documents du dossier ainsi que 3 ou 4 documents (textes, images, tableaux de chiffres, cartes...). Un de ces documents

les élèves scolarisés et les apprentis, de conforter la formation reçue au collège et, pour tous candidats, d'aborder des sujets de réflexion en prise avec les grands problèmes de société actuels. L'enseignement de l'histoire et de la géographie en CAP concourt à : - consolider les grands repères historiques et spatiaux indispensables à la compréhension des thèmes étudiés ; - mobiliser des connaissances et des notions essentielles d'histoire et de géographie permettant de donner du monde actuel

Classes préparatoires au CAP Programme d'enseignement d’histoire-géographie-éducation civique NOR : MENE0925419A RLR : 524-8 arrêté du 8-1-2010 - J.O. du 2-2-2010 MEN - DGESCO A1-4 Vu code de l'Éducation ; avis du comité interprofessionnel consultatif du 16-12-2009 ; avis du CSE du 12-11-2009 Article 1 - Le programme d'enseignement d’histoire-géographie-éducation civique pour les classes préparatoires au certificat d'aptitude professionnelle est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté

l’Afrique C’est le prince Henri (1394-1460) dit le navigateur, second fils du roi Jean 1er du Portugal qui est l’inspirateur de cette politique de découverte. Grâce à ses financements, le Portugal reconnaît le cap Bojador en 1434 (entre les Canaries et le tropique du Cancer), le Cap vert en 1445, le delta du Niger en 1472 et l’équateur en 1475. Après sa mort, le prince Jean II (1481-1495) reprend sa politique et parvient ainsi en 1482 à l’embouchure du Congo et fonde la même année un comptoir

hors-pair, bailli de l’Ordre de Malte, qui s’était fait remarquer aux Antilles, y fut envoyé. Ses exceptionnels talents le feront bientôt désigner comme chef d'escadre. Après avoir, dès avril 1781, brillamment étrillé une flotte anglaise au Cap Vert, il fait le tour du cap de Bonne Espérance, fait escale à l’île de France, aujourd’hui l’île Maurice, puis, contournant les Maldives et Ceylan, rejoint le golfe du Bengale. Là, en 1782, jouant habilement de l’alliance avec le très anglophobe nabab Hayder Ali