Je Ne Sais Ni Lire Ni écrire

hongroise par André Clavel, Lire, novembre 2004 Agot a Krist of se souvient de ses j eunes années bousculées par l'Hist oire, ét ouf f ées par la langue russe. Port rait . • • • § § § § §L’Analphabète Page 2 sur 35 INTRODUCTION 1001 escales sur la mer des histoires Plus de 20 ans d’expérimentation en lecture dans les cours d’alphabétisation pour adultes organisés par le Collectif Alpha à Bruxelles nous ont conduit à une conviction profonde : Apprendre à lire, devenir lecteur, avant d’être

la formule consacrée, n’engage que moi. Ceux qui m’on connut comme Second Surv:. s’y retrouveront… Que d’outils, dès notre premier regard et nos trois premiers pas. Ma quête de l’interprétation du symbole peut se traduire par « je ne sais ni lire ni écrire… », mon regard se porte sur les outils, sur le chantier des opératifs. Ils sont deux, presque arrogants, ils me parlent des Bâtisseurs ? De Temples, de Cathédrales… ? Et que je pourrais être une pierre à l’édifice… ? Ils m’exposent un langage

Là, tout de suite, je ne sais pas quoi faire. A vrai dire je m’ennuis carrément ! Je me pose beaucoup de questions en ce moment. Est-ce que je devrais faire si, faire ça. Je ne sais donc pas. J’aime écrire, peut-être du n’importe quoi, mais je me fiche complètement de l’avis des autres. Parfois je suis dans ma bulle, parfois non. Parfois je souris, parfois non. Parfois je rêve, parfois non. Parfois je cris, parfois non. Je hurle mon désespoir comme dirait le professeur de Français. Mais malgré

Keyes1959 Conte randu — 5 mars 1961 Le Dr Strauss dit que je devrai écrire ce que je panse et tout ce qui marive a partir de mintenan. Je sai pas pourquoi mais il dit que c'est inportan pour qu'on voye si on peu manployé. J'espère qu'on poura. Miss Kinnian dit que peutètre qu'on pourra me randre intelijan. Je veu être intelijan. Je mapèle Charlie Gordon. J'ai 37 ans et y a 2 semaines c'était mon aniversère. J'ai plu rien a écrire mintenan alor je termine pour aujourdhui. Conte randu 2.— 6 mars

personnages et des actions. Je ne me définis pas par rapport à un courant littéraire, mais je reconnais dans mon travail des sources, une sorte de “patrimoine génétique” qui traverse mon écriture. Des caractéristiques stylistiques comme l’hypotaxe, je sais que Balzac ou Proust n’y sont pas pour rien ; qu’il y a une ligne souterraine, comme serait la basse en musique, qui irait chercher chez Faulkner et Claude Simon (les participes présents et les adverbes par exemple) ; une poussée, une fuite en avant

mais la prison explique rien du tout, alors pour quelqu’un qui sait lire c’est dur, mais pour quelqu’un qui sait pas lire et écrire c’est encore pire. Ils vous donnent un bouquin, le bouquin de la prison, des droits de la prison, mais ils demandent pas pour quelqu’un qui sait pas lire qui va lire ce bouquin. Quand je suis entré, on m’a donné des bouquins mais je sais pas quelle est la valeur de ces bouquins puisque je sais pas lire, je comprends pas pourquoi ils donnent ces bouquins (entretien n°

narrative. 3. Accrocher et clôturer. 4. Ecrire pour l’oral. 5. La voix. 6. Le corps. 7. Le regard. 8. Les déplacements. 9. Les gestes. 10. Les questions-réponses.Récapitulatif non exhaustif de ce qu’il ne faut pas dire ni faire : · Ne faut pas dire : · Ne dites

réellement participer. Donc voila, je vais juste écrire n’importe quoi pour arriver a un total de 250 mots comme vous me le demandez si gentiment si le site. En tout cas, vos résumés de texte ont l’air assez sympa, c’est plutôt ça la raison pour laquelle je m’inscrits. Je sais, je vais me faire supprimer mon compte, mais ça ne fait rien, je trouverais d’autres sites, si je n’arrive pas à tout lire a temps. En tout cas j’espere que je ne vous ennuyes pas trop a lire ce texte qui réellement est sans interêt

LE PASSE COMPOSELE PASSE COMPOSE Objectif  : savoir conjuguer le passé composé 1) Je sais construire le passé composé ; je ne le confonds pas avec un autre temps de la conjugaison.2) Je sais orthographier le participe passé (lettre finale). 3) Je sais accorder le participe passé du verbe : avec l’auxiliaire être / avec l’auxiliaire avoir.1-CONSTRUIRE LE PASSE COMPOSEPASSE COMPOSE = AUXILIAIRE AVOIR / ETRE + PARTICIPE PASSE conjugué au PRESENT

sur paris, souvent en deplacement sur paris, londres, toulouse, montpellier mais aussi clermont ferrand, jaime lire, ecrire, chanter, danser, jouer, sauter, m’amuser, faire la fete, sortir en boite, mon chien s’appelle eros il est né 11 octobre 2010. Il est adorable, noir chou comme une chouquette, il sent des pieds tout comme ma sœur ines, c’est une grosse mongole, qui sais ni lire ni ecrire, elle me frappe tout le temps, je suis un frere battu, jen peut plus aidez moi ! j’ai beaucoup d’amis très gentil