Jean-Claude Servais

SÉQUENCE 3 : Un secret de Philippe Grimbert Cette séquence sur le récit autobiographique a été réalisée par Amélie Lefebvre, agrégée de Lettres Modernes, pour ses élèves de 3ème du collège Jean Garcin à Isle-sur-la-Sorgue Pourquoi choisir de lire Un secret de Philippe Grimbert en classe de troisième ? J’ai mené cette séquence dans une classe de troisième de niveau moyen, assez hétérogène. L’étude de cette œuvre intégrale fait suite à une première séquence sur la nouvelle et à une séquence

grimbert1 SÉQUENCE 3 : Un secret de Philippe Grimbert Cette séquence sur le récit autobiographique a été réalisée par Amélie Lefebvre, agrégée de Lettres Modernes, pour ses élèves de 3ème du collège Jean Garcin à Isle-sur-la-Sorgue Pourquoi choisir de lire Un secret de Philippe Grimbert en classe de troisième ? J’ai mené cette séquence dans une classe de troisième de niveau moyen, assez hétérogène. L’étude de cette œuvre intégrale fait suite à une première séquence sur la

d'années, la géographie des paysages suscite une multitude de recherches qui, bien que très éclatées, ont donné naissance à des travaux d'envergure conduits par Augustin Berque, Georges Bertrand, Yves Lacoste, Yves Luginbuhl, Jean-Robert Pitte, François Thomas, Jean-Claude Wieber. .. Si la géographie (( est le savoir du paysage >>,comme le prétend Michel Serres, traiter de la question du paysage est bien une priorité ; c'est encore aussi une véritable aventure à l'intérieur des sciences humaines

et mon sentir. Elle les accompagne dans leur essor instantané. Jamais elle ne s’en détache : « Je me reprocherais d’écarter la situation d’esprit où je me trouve ; je me livre aux sentiments qu’elle me donne. »4 4. La comédie des amoureux de Jean Rousset, Forme et signification, José Corti, 1966 Les Fausses Confidences font de Dubois, meneur de jeu virtuose, un équivalent masculin de Flaminia et le type accompli de l’acteur témoin ; il est l’œil, omniprésent et omniscient, prévoyant tout

d'années, la géographie des paysages suscite une multitude de recherches qui, bien que très éclatées, ont donné naissance à des travaux d'envergure conduits par Augustin Berque, Georges Bertrand, Yves Lacoste, Yves Luginbuhl, Jean-Robert Pitte, François Thomas, Jean-Claude Wieber... Si la géographie « est le savoir du paysage », comme le prétend Michel Serres, traiter de la question du paysage est bien une priorité ; c'est encore aussi une véritable aventure à l'intérieur des sciences humaines.

conte de Bretaigne sont si vain et plaisant ; Cil de Rome sont sage et de san aprenant ; Cil de France de voir chascun jor apparant. Jean Bodel, La Chanson des Saisnes / La Chanson des Saxons [fin du XIIe siècle]Tout homme qui a du discernement ne peut connaître que trois matières : celles de France, d'Angleterre et de Rome, la grande cité ; et de ces trois matières, chacune est différente

2009/2010 Compagnons Création Les Fausses Confidences de Marivaux mise en scène Didier Bezace avec Pierre Arditi, Alexandre Aubry, Christian Bouillette, Jean-Yves Chatelais, Anouk Grinberg, Robert Plagnol, Isabelle Sadoyan et Marie Vialle collaboration artistique Laurent Caillon assistante à la mise en scène Dyssia Loubatière scénographie Jean Haas costumes Cidalia Da Costa lumières Dominique Fortin perruques et maquillages Cécile Kretschmar construction décor Atelier François Devineau production

de médiations ou thérapies par le cheval et les bienfaits qui leurs sont associés. Enfin j’énoncerais la législation qui encadre ces différentes pratiques. En annexe 1 de ce dossier je mettrais ma fiche de lecture qui porte sur le livre d’Isabelle CLAUDE « Le cheval médiateur » aux éditions VIGNOT. I) Un peu d’Histoire1.1 La place du cheval dans l’Histoire Le tout premier « cheval », Eohippus  (cheval de l’aube), était bien différent du

dirait Henri Lefebvre 27 . La rupture entre le Groupe des Techniques Educative et le Mouvement Freinet (I.C.E.M. : Institut Coopératif de l'Ecole Moderne). Si l'on en croit Ginette Michaud (Analyse Institutionnelle et Pédagogie), c'est le docteur Jean Oury, frère de Fernand, qui proposa au congrès de Paris du mouvement Freinet, puis au congrès d'Avignon (1960) d'employer le terme de Pédagogie Institutionnelle pour désigner l'orientation prise par un groupe d'instituteurs au sein du mouvement Freinet

ouvrier de vingt et un an, Claude, originaire d’un village situé à proximité du mien m’avait tapée dans l’œil. Apparemment, je ne lui étais pas non plus indifférente. Chaque midi c’était le même rituel, il arrivait, s’installait en bout de table pour pouvoir discuter quelques minutes avec moi. Peu de temps à vrai dire, ma tante avait toujours quelque chose à me faire faire. Elle voyait d’un mauvais œil les sentiments qui commençaient à naître entre nous. Non pas que le Claude soit un mauvais parti, un