Jean-Jacques Marie

principe de la République est le Gouvernement du peuple par le peuple et pour le peuple » (Lincoln) Il faut tout d'abord définir ces deux termes. La souveraineté populaire permet à chaque citoyen de détenir une part de souveraineté, comme le dit Jean Jacques Rousseau, qui se traduit par un régime de démocratie directe ce qui entraîne le Suffrage Universel. La souveraineté nationale, elle, est détenue par la Nation, c'est-à-dire un ensemble fictif qui se délimite par les citoyens présents, passés

"Les classiques des sciences sociales" | |Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html | |Fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, | |professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi | |

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Les Philosophies Partagées Projet Franco-Américain Créé par Nairuti Shastry, Josh Whitwell, Radobice Fass, Michelle Thiry, Chetan Mishra, Nick Lepp, et Brad Guidos Jean Piaget Biographie: Jean Piaget était un philosophe français, dont les théories du développement cognitif et de l’acquisition de la connaissance des enfants ont révolutionné la psychologie moderne. Il est né le neuf août, 1896 en Neuchâtel, Suisse, où il a écrit son premier œuvre à l’âge de seulement onze ans. Étonnamment, il s’intéressait

Jean-Jacques ROUSSEAU Émile ou de l’éducation (1762) Jean-Jacques ROUSSEAU est un écrivain et un philosophe né à Genève en 1712 dans une famille protestante. Il se cultive en autodidacte. En 1740, il écrit son premier ouvrage sur l’éducation : « Projet pour l’éducation de Mme de Sainte-Marie ». Il expose l’idée d’un enseignement qui se ferait par la conversation, sur des matières proportionnées à l’âge de l’élève. L’éducation morale passe par l’étude des sciences, un peu de latin, des maths

sous-estimée, surtout dans les pays Anglo-Saxons ; ensuite celle de l’Antiquité, revisitée selon des principes archéologiques de plus en plus rigoureux. Une prédilection pour les styles les plus purs et les plus archaïques 1770-1820 ou préromantisme Jean Auguste Dominique Ingres (XIXe siècle) : Songe d’Ossian (1813) Cette période est caractérisée par le fait qu’elle se développe en parallèle avec le néoclassicisme. C’est aussi à ce moment-là qu’apparaissent les nouvelles thématiques des légendes

ançois-Marie Arouet, dit Voltaire, né le 21 novembre 1694 à Paris, ville où il est mort le 30 mai 1778 (à 83 ans), est un écrivain et philosophe français qui a marqué le xviiie siècle et qui occupe une place particulière dans la mémoire collective française et internationale. Figure emblématique de la philosophie des Lumières, chef de file du parti philosophique, son nom reste attaché à son combat contre le fanatisme religieux, qu’il nomme « l’Infâme », pour la tolérance et la liberté de pensée

Lisbonne du 1er novembre 1755 et le début de laguerre de Sept Ans (1756) qui lui inspirent cette réflexion : « Presque toute l’histoire est une suite d’atrocités inutiles » (Essai sur l’histoire générale, 1756). Ayant envoyé son Poème sur le désastre de Lisbonne à Jean-Jacques Rousseau, celui-ci lui répond par une lettre dans laquelle il cherche à justifier la divine providence, dont Voltaire doute fortement après ces évènements. Il prétend, dans le neuvième livre de sesConfessions, que le roman philosophique Candide serait

Biographie de Voltaire Écrivain et philosophe français, Voltaire, de son vrai nom François Marie Arouet, est né le 21 novembre 1694 à Paris, où il meurt le 30 mai 1778. (Académie française, 1746). Dernier enfant d'un riche notaire, Voltaire fait ses études au collège des Jésuites, futur lycée Louis-le-Grand, et fréquente la haute société libertine. À la suite d'une altercation avec le Chevalier de Rohan, il s'exile en Angleterre où il découvre la philosophie de John Locke (1632-1704). En

Né le 21 novembre 1694 à Paris dans une famille de commerçants enrichis (son père avait pu acheter une charge de receveur à la Cour des comptes), François Marie Arouet, dit Voltaire, fut élevé chez les jésuites du collège Louis-le-Grand, qui influencèrent profondément son esprit, en lui apportant une solide formation de rhétorique et en lui donnant le goût de la discussion et du théâtre. Son insolence et son indépendance d'esprit, à moins que ce ne fût une certaine forme d'inconscience, lui valurent