Joachim Du Bellay Heureux Guerre

37 38 39 39 40 41 42 42 43 43 44 44 45 45 46 47 50 50 51 51 52 52 53 54 54 54 55 55 56 56 57 CONTENTS vii 57 58 59 61 61 61 62 63 63 64 65 65 66 66 67 67 67 68 68 68 69 70 71 71 72 72 73 74 77 79 80 80 81 82 82 83 84 84 Pléiade poets Du Bellay Ronsard Theatre The Hôtel de Bourgogne Humanist drama Growth of tragedy Neo-classical tragedy Garnier Comedy Literature during the Wars of Religion Introduction The Wars of Religion Henri IV Counter-Reformation Literature Poetry After the Pléiade

toponymiste, doit faire l'objet d'inventaires particuliers, tels ceux du R.P. Fr. de Dainville1. La bibliographie anthroponymique est, elle, très réduite ; l'étude des noms de personnes s'est, jusqu'à une époque récente, bornée à des essais plus ou moins heureux sur l'étymologie des prénoms, ou à des considérations plus ou moins juridiques sur le droit au nom, sur les noms de fiefs et titres nobiliaires, sur les changements de patronymes, etc. Faute de répertoires de noms datés et localisés2, on a encore

mieux délimiter le sens des mots. racines ab, abs ad alto ambi ambul ang(u)l anim anté api audi auri auri bell(i) signification loin de, séparé vers, ajouté haut de part et d’autre mouvant angle âme, vie avant, antérieur abeille écouter or oreille guerre exemples abduction, abstenu adhérer, adapter altimètre ambidextre ambulatoire angulaire animation antédiluvien apiculture audition aurifère auriculaire belliqueux racines bene bi(s) cide centi centri circon circum clav co, col, com, con, cor cole

 tourner l'esprit du réel vers  l'artificiel, du naturel vers  l'humain, de la représentation vers  l'abstraction.  Jamais  peut­être plus qu'à notre époque, l'esprit scientifique n'a eu plus besoin d'être défendu,  d'être illustré au sens même où du Bellay travaillait à la Défense et Illustration de la   langue française. Mais cette illustration ne peut se borner à une sublimation des aspi­ rations communes les plus diverses. Elle doit être normative et cohérente. Elle doit  rendre clairement consc

cabinet de conseil en documentation ARBORESCENCE, enseignante du groupe INTD, responsable du cours à distance de l'IRTD/CNED, et Olivier Sagna, professeur à l'EBAD, informaticien, auteur de nombreux articles sur la documentation en Afrique. Nous sommes heureux de rappeller ainsi que ce manuel est né en grande partie de notre pratique pédagogique à l'EBAD. Nous devons aussi beaucoup à Ariette Boulogne, maître de conférences à l'INTD, qui nous a permis d'actualiser les normes de description bibliographique