Journée internationale des droits de l'enfant

Picasso réalisa cette huile sur toile entre mai et juin 1937 à Paris, en réponse à une commande du gouvernement républicain de Francisco Largo Caballero, pour le pavillon espagnol de l'Exposition Internationale de Paris de 1937. Cette toile monumentale, qui s'apparente à un puzzle aux formes démantelées, caractéristique du style cubiste, est une dénonciation politique du bombardement de la ville de Guernica, qui venait de se produire le 26 avril 1937, lors de la guerre d'Espagne, ordonné par les nationalistes

à influencer leurs vies au quotidien. Pour promouvoir le changement, nous travaillons avec d’autres organisations compétentes (au Nord et au Sud) en relation directe ou en réseau. La légitimité de notre action se base sur le respect des droits de l’enfant, ainsi que sur l’intégration de notre travail dans la vie et la culture des communautés. Nous nous assurons que la situation réelle des enfants soit connue du grand public et des autorités. Nous nous concentrons sur les aspects les plus

1942) « En temps de guerre, l’enfant doit recevoir assistance avant les autres ». Sommaire 1- Biographie 2- Contexte historique 3- Pédagogie 4- Outils 5- Réflexions/Posture éducative Source : Janusz Korczak - L'amour des droits de l'enfant. Jean Houssaye Janusz Korczak - Journal du ghetto Robert Lafont Janusz Korczak - Les règles de la vie Fabert Janusz Korczak - Comment surseoir à la violence ? Pemf' Janusz Korczak - Le droit de l'enfant au respect  Collection réponses

Le droit au repos et aux loisirs 2010 Introduction Ce droit au repos et aux loisirs apparait dans la Déclaration universelle des droits de l’homme en son article 24 qui vient dire « Toute personne a droit au repos et aux loisirs et notamment à une limitation raisonnable de la durée du travail et à des congés payés périodiques ». Ce droit aux loisirs est également repris par l’article 7 du Pacte international relatif aux droits économiques et sociaux de 1966, et par la Convention internationale

héréditaire serait d’ailleurs plus importante si c’est la mère qui est gauchère : cela multiplie par deux la probabilité que l’enfant le soit. Certes, des scientifiques pensent que des influences environnementales lors de la grossesse ou chez le nourrisson pourraient intervenir. Dans tous les cas, le fait d’être gaucher n’est pas lié à l’éducation. Inutile donc de contrarier l’enfant pour le forcer à devenir droitier. Mieux vaut au contraire l’aider à se développer avec cette particularité. Des sportifs

moteur… Le terme de personnes handicapées a remplacé ceux d’infirmes, d’anormaux, d’aliénés, de retardés, d’inadaptés, etc. L’évolution des attitudes à l’égard des intéressés s’est faite de façon lente et discontinue, mais va peu à peu dans le sens du droit à la vie et à la dignité. Si, à l’époque des Lacédémoniens, on supprime les nouveau-nés malformés, les Anciens se contentent plus généralement de laisser agir la sélection naturelle. Pendant de nombreux siècles, il revient donc aux familles, aux clans

JOURNÉE MONDIALE DES DROITS DE L'ENFANT ABORDER LES DROITS DE L'ENFANT À L'ÉCOLE Bibliographie Février 2007 BROCHURES UNICEF.- Ces enfants d'ailleurs.- PARIS : UNICEF, 1997.- non paginé : ill.. Résumé : L'UNICEF, grâce à l'éducation au développement, a pour objectif fondamental de faire connaître et comprendre le monde actuel et de faire naître, encourager, justifier le sentiment de solidarité et d'interdépendance de l'ensemble des groupes humains. Elle estime que l'enfant doit être à la base

1 L’HOMICIDE INVOLONTAIRE DU FOETUS : Etat du droit positif et analyse critique après l’arrêt de la Cour d’appel de Reims du 3 février 2 000 Le foetus peut-il être la victime d’un homicide involontaire ? La question est difficile et le débat qu’elle suscite est controversé. Le Code pénal incrimine à l’article 221-61 : « Le fait de causer, dans les conditions et selon les distinctions prévues à l’article 121-3 par maladresse, imprudence, inattention, négligence ou manquement à une obligation

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE COMMISSION NATIONALE CONSULTATIVE DE PROMOTION ET DE PROTECTION DES DROITS DE L’HOMME Farouk KSENTINI (Sous la direction de) Etabli par : Abdelouahab MERDJANA Mahmoud BRAHAM Sid’Ahmed KEHAL RAPPORT ANNUEL 2012 Etat des Droits de l’Hommes en Algérie Table des matières Introduction .......................................................................................................................................... 1    Chapitre premier : Rétrospective

LA SITUATION DES ENFANTS DANS LE MONDE NUMÉRO SPÉCIAL Célébrer les 20 ans de la Convention relative aux droits de l’enfant Remerciements Le présent rapport est le fruit de la contribution et des conseils précieux de nombreuses personnes, tant au sein de l’UNICEF qu’à l’extérieur. Les bureaux de pays de l’UNICEF mentionnés ci-après ont apporté une contribution importante à la préparation des encadrés : Afrique du Sud, Chine, Égypte, Inde, Mexique, Mozambique, Serbie, Sierra Leone et Suède