Journée portes ouvertes

l’année 2013/2014. Madame Courtin invite M. Martin Loïc à présenter les projets et/ou idées. Elaboration d’une sonnerie : concours ouvert à l’ensemble des lycées Madame Zeggar émet l’idée, pour faire la promotion du CVL, de créer des Teeshirt. Les lycéens membres du CVL pourraient le revêtir lors de rencontre notamment la journée portes ouvertes du 15 mars prochain. Monsieur Delcourt enseignant en post bac leur propose de se rapprocher des étudiants de prépa et précise qu’ils peuvent

environnement. 4 2. Statut et financement. 4 3. Les locaux 4 4. Public accueilli. 4 5. Objectifs de la structure 4 6. Le personnel 5 a) Les enseignants 5 b) Les ATSEM 5 c) Le personnel intervenant. 5 7. Présentation d’une journée type. 6 8. Mon rôle en tant que stagiaire. 6 II. Identification des besoins de l’enfant 6 1. Besoins physiologiques : Erreur ! Signet non défini. 2. Besoins affectifs : Erreur ! Signet non défini. 3. Besoins cognitifs : Erreur ! Signet

vous êtes parents d’un enfant de l’école de tennis cochez cette case  Autorisez-vous le Club à vous envoyer des informations par Email ? Oui  Non  Email : 1/ Comment avez-vous connu l’existence du club ? Publicité  Bouche à oreille  Journée des associations  Autre 2/ Pour quelles raisons vous êtes vous inscrit au club ? Proximité  Club à taille humaine  Recommandation d’un ami  Qualité de l’enseignement  Autre 3/ Comment qualifiez-vous les structures du club ? •

**** Prix : 175 euros L’espace bien être dispose d’un sauna, un hammam et un bain à remous ouvert de 7h à 22h, une salle de Cardio-fitness composé de vélo, stepper, banc de musculation, runner et rameur. Piscine extérieur chauffé a proximité. http://www.vigiers.com/ - VITAL PARC (Lacanau océan) Prix : à partir de 56 euros la nuit. Le SPA de Vital Parc est un havre de paix et de détente ouvert à toutes et à tous. Il dispose de : Tisanerie, Piscine chauffée à 28°, Jacuzzi, Hammam, salle

1. Le cahier des charges : 2. Echéancier : 3. Planning de la journée : 4. Le plan d’action : VI. EVALUATION DU PROJET : 1. L’évaluation formelle : 2. L’évaluation finale : 3. Perspective d’évolution et conclusion : VII. ANNEXE : 1 PACURBAIN I. NAISSANCE DU PROJET : En formation BPJEPS APT depuis Mars 2011 avec l’UCPA formation; j’effectue mon stage à la base régionale de plein air et de loisirs du Port Aux Cerises sous la tutelle de coordinateur multisports. Celle-ci

P  aiement sécurisé par carte bancaire. É  dition du bordereau « pièces justificatives » (acceptation du règlement du concours). Envoi des pièces justificatives. Convocation (disponible en ligne) Épreuves écrites Le concours est ouvert aux candidats français et étrangers, âgés de moins de 26 ans au 30 septembre de l'année de rentrée dans l'école, aux élèves de Terminale (l'admission dans les écoles est soumise à l'obtention du Baccalauréat), aux bacheliers ou titulaires d'un

Présentation  de  l’UC           1.1  Contexte  géographique     Le  magasin  s’appelle  Vêtements  Raymond,  c’est  un  commerce  d’habillement  et  de  prêt-­‐ a-­‐porter  masculin  (textile  et  chaussures)  sur  une  surface  de  200  m2  (le  magasin  donne   sur  2  niveau),  il  y  a  un  niveau  ou  il  y  a  le  rayon  sport

personnes âgées dépendantes. L’EHPAD est composé de 3 unités : unité 4, 5, et 6. Une unité d’accueil de jour pour les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou troubles comportementaux, le PASA (Pole d’activités et de soins adaptés), a ouvert ses portes depuis septembre 2011. Lieu de vie et conditions de vie : Mme D. vit en institution, à l’EHPAD du ??????, Unité 6 depuis le 7/01/2010. Elle participe aux animations proposées par le PASA le mercredi après midi. Situation familiale et sociale :

ambition. La formation et la réussite font partie de nos missions mais nous gardons la volonté première de faire grandir et s’épanouir tous les élèves qui nous sont confiés, pour que chacun d’entre eux prenne l’entière mesure de son potentiel. Portés par cet esprit qui nous anime nous mettons en œuvre des projets adaptés à chacun. La réussite de chaque élève est notre priorité. Proposer un projet ambitieux pour les élèves qui ont des capacités et un programme personnalisé de réussite éducative

------------------------------------------------- RAPPORT DE STAGE 7 janvier au 1er mars 2013. A l’école LUCIA TICHADOU à Port de Bouc (13) Bouches du Rhône Sommaire : * Introduction p. 2 * Remerciements p. 3 * Présentation de la structure p. 4 * Statut et rôle du personnel p.6 * Journée type p. 8 * Activité manuelle : confection d’un masque p. 9 * Activité manuelle : couronne des rois p. 11 * Capacité et besoins des