Journee Type Ecole Maternelle

quoique brèves car en quatre semaines on n’a pas le temps d’analyser beaucoup de choses. Présentation du pays et de la structure 1- Présentation du pays et de la ville de Nianing Présentation du Sénégal J’ai effectué mon stage dans une école primaire au Sénégal, pays d’Afrique de l’Ouest bordé par l’océan atlantique à l’ouest, la Mauritanie au nord et à l'est, le Mali à l'est et la Guinée et la Guinée-Bissau au sud. La Gambie forme une quasi-enclave dans le Sénégal, pénétrant à plus de

salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale) sous réserve d’être agréé o au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou de services d’aide à domicile) en structures collectives : o en école maternelle (en tant qu’agent territorial spécialisé des écoles maternelles) o en crèche collective o en halte garderie o en garderie périscolaire o en centre de loisirs sans hébergement o en centre de vacances collectif d’enfants o et tout établissement d’accueil des jeunes enfants

La langue maternelle, ça compte ! La langue locale, clé d’un apprentissage efficace LA LA LANGUE MATERNELLE , ÇA COMPTE ! LANGUE LOCALE , CLÉ D ’ UN APPRENTISSAGE EFFICACE UNESCO Auteures : Dörthe Bühmann Barbara Trudell Section pour la promotion de l’intégration et de l’apprentissage de qualité Division pour la promotion de l’éducation de base Secteur de l’éducation UNESCO 7 place de Fontenoy 75352 Paris FRANCE Les appellations employées dans cette publication et la

................................................................................... 28 3.1 Le matériau de l’enquête .......................................................................................... 28 3.2 La situation à part de l’école maternelle .................................................................. 28 3.2.1 Des pratiques régulières ................................................................................... 28 3.2.2 Au-delà des activités, des apprentissages ?.......

crise est toujours d’abord fiduciaire » Paul Valéry 2 PRESENTATION Présentation du stagiaire J’ai commencé à travailler dans le champ de l’animation socio-éducative en 2001 par un poste d'aide éducateur sous contrat emploi jeune dans une école élémentaire à sections internationales. J'avais un profil TIC (Technique de l'Information et de la Communication) et j'étais chargé de différentes missions : maintenance du parc des ordinateurs de l'école, interventions informatiques auprès des

l'admission dans un établissement spécialisé ne s'impose pas". Vois Textes officiels/CLIS. |   | (3) Dans un département au moins, une solution internat en IME + CLIS avec SESSAD avait été mise en place par la DDASS qui avait fixé à côté du prix de journée du SESSAD un prix pour l'hébergement en IME. | Mais indépendamment de l'internat, d'autres aspects interviennent ou pourraient intervenir dans le choix des familles : |   |  celui des soins | (soins d'ordre psychologique ou soins d'ordre

Action socio-éducative auprès du jeune enfant en milieu hospitalierAprès avoir fait des stages en Relais assistantes maternelles et en crèche hospitalière, mon choix pour ce stage DC2.2 s'est porté sur un service hospitalier. Grâce à mes précédents stages, j'ai pu côtoyer des personnes ayant travaillé à l'hôpital des enfants, ces échanges m'ont confortée dans mon choix. L'hôpital est un univers bien différent d'un EAJE (établissement d'accueil du jeune enfant) classique tant le

|Ecole maternelle Éliette Santoni à La |ATSEM | |au 19/12/08 | |Garde (Mr Vacher) | | |du 19/01/09 |7 semaines |Clinique chirurgicale du Coudon à La |Aide-soignante | |au 17/04/09 | |Garde (Mr Richou) | | |du 27/04/09 |5 semaines |Ecole maternelle

la Santé Publique) et nécessitent un avis ou une autorisation de fonctionnement délivrée par le Président du Conseil général, après instruction du dossier par le Service des Modes d’Accueil de la Petite Enfance (Protection Maternelle et Infantile). Les assistantes maternelles dont ce guide ne traite pas directement, sont également autorisées à accueillir des enfants par un agrément délivré par le Président du Conseil général. Code de la santé R.2324-17 décret 2010-613 du 7 juin 2010: « Les établissements

du 08 au 26 avril - Nombres d'heures : 20h ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- L'école d'enseignement de promotion sociale : ------------------------------------------------- Ecole FPS Waremme ------------------------------------------------- Siège social : rue de Huy 28c ------------------------------------------------- 4300 – WAREMME ------------------------------------------------- 019/32.52.32 -------------------------------------------------