Juillet Schéma Narratif

et pratique la conversion. Mais l’ouvrage de Montesquieu est un ouvrage de réflexion et argumentatif avec un discours au présent et la portée est générale tandis que l’œuvre de Voltaire est un conte philosophique, donc fictif sous forme de texte narratif avec des personnages fictifs et le récit est au passé composé de dialogues. De plus, Montesquieu parle des esclaves alors que Voltaire donne la parole à la victime. Voltaire donne une part de responsabilité aux noirs et veut persuader alors que Montesquieu

raison, à travailler, à quitter Cyril, à suivre certaines règles de conduite, qu’elle ignorait (ou méprisait) jusqu’à alors.   2. Localisation de l’action dans le temps et l’espace * Temps dans les années 50; pendant les vacances, au mois de juillet; un an plus tard (temps de la narration). * Espace dans une villa de vacances, située au large d’une plage de la Côte d’Azur, près de Fréjus et de Cannes, et ses alentours (plage, forêt de pins); dans la villa où passent les vacances Cyril et

qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction, sans le consentement du Centre national d’enseignement à distance, s’exposeraient aux poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par la loi 92‑597 ­ du 1er juillet 1992 relative au code de la propriété intellectuelle plus précisément en ce qui concerne les articles L 122-5 et L 335-2 et suivants. Introduction Beaucoup de concours notamment dans la fonction publique comportent une épreuve intitulée Résumé

Supports : « Au lecteur », « L'Albatros », extraits des projets de « Préface », extraits du réquisitoire de Maître Pinard et du jugement de 1857, extraits des « Notes et documents pour mon avocat » de Baudelaire, lettre de Flaubert à Baudelaire de juillet 1857. Séance 9: Première partie de l'évaluation : la question sur un corpus (1h) Séance 10 : Deuxième partie de l'évaluation : le commentaire (2h) II. SEQUENCE DETAILLEE Séance 1: « Parfum exotique », étude de

Supports : « Au lecteur », « L'Albatros », extraits des projets de « Préface », extraits du réquisitoire de Maître Pinard et du jugement de 1857, extraits des « Notes et documents pour mon avocat » de Baudelaire, lettre de Flaubert à Baudelaire de juillet 1857. Séance 9: Première partie de l'évaluation : la question sur un corpus (1h) Séance 10 : Deuxième partie de l'évaluation : le commentaire (2h) II. SEQUENCE DETAILLEE Séance 1: « Parfum exotique », étude

: certes, Gorki et Aragon veulent « liquider » le vieux monde, mais Les Voyageurs de l'impériale manifeste à bien Corinne Grenouillet : Les genres du roman 5 représentée, est celle des vacances à Sainteville (évaluable à sept semaines, du 23 juillet au 17 septembre 1897) et du retour de Pierre à Paris, qui nous conduisent à novembre ou décembre 1897, date de la fuite de Mercadier. Elle est aussi l’année où explose l’Affaire Dreyfus et où une lame de fond d’antisémitisme balaie le pays4. Après

Sternberg > Lecture facultative/ Entraînement à l’entretien oral : Voltaire, Candide (1759) ......... 158 Sommaire séquence 3-FR10 123 © Cned – Académie en ligne résentation du conte A Le conte Le conte est un sous-genre du genre narratif (ce qui ne signifie pas qu’il est un genre mineur mais une sous-catégorie du roman). Longtemps présenté de façon orale dans des époques et des pays différents, il présente des constantes indépendantes de son lieu d’origine. Frappés par ces ressemblances

MONTEE DES MARGINAUX VERS UNE ECRITURE POLYPHONIQUE L’HISTOIRE REVISITEE LA TRAJECTOIRE PICARESQUE RACONTER POUR EXISTER COMME SUJET               A l’image du français en Afrique, le roman francophone africain est l’écume d’un immense océan narratif plurilingue. La prise de conscience de l’importance de ce soubassement est un point de départ incontournable. Certes, on l’a souvent dit, le roman est un genre européen et c’est en Europe qu’il faut chercher les modèles et les références des romans

ce que nous avons appelé « l’identité littéraire et culturelle ». Avant d’avancer dans notre réflexion, il nous semble utile de rappeler la définition de la notion d’identité, tant son emploi est fréquent. Paul Ricoeur dans la revue Esprit 2 de juillet 1988 définit à partir de deux usages majeurs du concept d’identité - identité comme mêmetè (du latin idem) et identité comme soi (du latin ipse), quatre facettes de cette notion. L’identité est d’abord conçue comme mêmetè. Elle implique un sens numérique

.............................................. 57 Bibliographie...................................................................................................................... 59 Annexes Introduction L’influence sociale s’inscrit dans un schéma dans lequel chacun est sujet et objet, c’est un phénomène universel. L’influence sociale est un processus réciproque : « je participe moi même à l’influence que je reçois ». Chacun d’entre nous peut être influencé par la société ou être source de