Jules Vallès Ma Mère Commentaire

il prêta ses traits physiques, mais aussi ses traits moraux, mettant en relief l'intime combinaison en lui de puissances volcaniques et de secrètes faiblesses. On peut noter aussi que l'amitié de David pour Lucien, c’est celle que Balzac eut pour Jules Sandeau. Les tentatives sans succès de David de faire fortune dans l’imprimerie et l’édition correspondent aux projets de ce type, qui n’ont jamais abouti, que firent le père de Balzac, ainsi que son beau-frère Surville. Mieux, les recherches de I’imprimeur

l’effronterie de son métier. Il fut littéralement aveuglé de la magnificence de ce visage empâté de vermillon ½½ mais d’un brun doré comme les ailes de certains insectes, et que la clarté blême, tombant en maigre filet du réverbère, ne pouvait pas pâlir. Jules-Amédée Barbey d’Aurevilly, La Vengeance d’une femme, Les Diaboliques, 1874. Texte 3 Bordenave, le directeur du théâtre des Variétés, lance une débutante à grand renfort de publicité dans son nouveau spectacle, La Blonde Vénus. Au début de la représentation

l’effronterie de son métier. Il fut littéralement aveuglé de la magnificence de ce visage empâté de vermillon ½½ mais d’un brun doré comme les ailes de certains insectes, et que la clarté blême, tombant en maigre filet du réverbère, ne pouvait pas pâlir. Jules-Amédée Barbey d’Aurevilly, La Vengeance d’une femme, Les Diaboliques, 1874. Texte 3 Bordenave, le directeur du théâtre des Variétés, lance une débutante à grand renfort de publicité dans son nouveau spectacle, La Blonde Vénus. Au début de la représentation

l’effronterie de son métier. Il fut littéralement aveuglé de la magnificence de ce visage empâté de vermillon ½½ mais d’un brun doré comme les ailes de certains insectes, et que la clarté blême, tombant en maigre filet du réverbère, ne pouvait pas pâlir. Jules-Amédée Barbey d’Aurevilly, La Vengeance d’une femme, Les Diaboliques, 1874. ¾¼ ¾ Texte 3 Bordenave, le directeur du théâtre des Variétés, lance une débutante à grand renfort de publicité dans son nouveau spectacle, La Blonde Vénus. Au début

dans les années 1920-1930 tel-00713100, version 1 - 29 Jun 2012 Thèse en cotutelle dirigée par Monsieur le Professeur HU Sishe (XISU) Monsieur le Professeur GLEIZE Jean-Marie (ENS DE LYON) 2 tel-00713100, version 1 - 29 Jun 2012 À ma mère 3 REMERCIEMENTS Mes plus sincères remerciements vont tout d’abord à mes directeurs de thèse, Monsieur HU Sishe, Professeur de Littérature française à l’Université des Études Internationales de Xi’an (XISU) et Monsieur Jean-Marie GLEIZE, Professeur

il y a de l'ombre (229a-b) et il ne veut pas se remettre en route avant 1. La scène a pour cadre la maison d'un particulier (Phèdre 227b), mais il semble bien qu'il s'agisse là d'une véritable leçon d'école consistant en une lecture et en un commentaire d'un discours composé par un maître pour un auditoire d'élèves. Phèdre se plaint d'avoir « passé plusieurs heures d'affilée, assis depuis le petit jour » (Ibid., 227a). Or, on sait que les cours à Athènes commençaient avec le jour. Et c'est bien

RÉCIT : ROMAN ET NOUVELLE Fiches 6 : narrateur et focalisation p. 470 Fiche 7 : Structure d’un récit p. 471 Fiche 8 : Histoire et récit p. 472 ■■ Exercices pp. 473-477 1 Distinguer auteur et narrateur a. 1. Auteur : Jules Vallès – Narrateur : l’enfant (« ma mère » et le titre). 2. Auteur et narrateur : Rousseau (« Je », « cet homme ce sera moi »). L’extrait 2 est autobiographique. 3. Auteur : Diderot – Narrateur : une des trois sœurs (il en eut 3 filles » « comme nous étions venues au

qui n’est pas le leur. Pour une partie, surtout rurale, de la société française, une absence de mobilité est la règle par crainte de quitter le lieu où l’on est « à sa place ». C’est d’ailleurs dans ce contexte que se situe l’objectif de l’école de Jules Ferry : à travers l’enseignement primaire, fonder une république « une, fraternelle et indivisible », faite de valeurs universelles, orientée vers le caractère émancipateur et égalisateur du savoir, à l’encontre de tous les particularismes résiduels

. . . . . 7.1. Louis-Napoléon Bonaparte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2. Adolphe Thiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3. Patrice de Mac-Mahon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4. Jules Grévy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.5. Sadi Carnot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.6. Jean-Casimir Périer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.7. Félix

écrites à un docteur de Sorbonne à l'occasion de la Comete qui parut au mois de décembre 1680 Racine Vie et œuvres de Jean Racine (1639-1699).   Jean Racine est né à La Ferté-Milon (Aisne) le 21 décembre 1639. À l'âge de deux ans, il perdit sa mère et, bientôt après, son père. Resté orphelin, il fut élevé par sa grand'mère, Marie des Moulins. Or celle-ci avait deux sœurs et une fille religieuses à Port-Royal ; et peu de temps avant la naissance de Jean, la famille Racine avait donné asile à plusieurs