Juliette Monologue Anglais

réinll m'aime. Je sais qu'il m'aime. Je sais que je suis son tout. Mais je ne peux pas. Mon coeur ne bats que pour Roberto. Je l'ai encore aperçu ce matin, il dansait dans la valley. Il danse tellement bien. Mais c'est un paysan. Mon pére ne l'accepteras jamais.Et Roberto, le voudrait-il de toute façon? Peut -être que je devrais dire à Roméo que mon coeur est ailleurs, et que ce n'est pas à cause de son gros nez où de sa dent de travers que je ne veux pas de lui. Il a l'air d'être un garçon adorable

Shakespeare III- Diffusion et réception de l''"uvre 1) L'établissement du texte 2) L'arrivée de l''"uvre en France 3) Les traductions Documents : corpus de 3 traductions du prologue (Hugo, Pitoeff/Jouve, Bonnefoy) En Anglais : réinvestissement du document Conclusion et ouverture : Extrait étudié : le prologue B- L'''UVRE DANS UN GENRE : UNE TRAGEDIE SHAKESPEARIENNE S.2 Structure et mécanique tragique Questionnaire : I,1 '" structure '" conflits I,1 III,1

Classe de 3ème B – Epreuve orale d’histoire des arts – Français et Anglais Expériences au théâtre, avec Roméo et Juliette de William Shakespeare - janvier-avril 2013 Le travail que vous présenterez est le résultat du Projet Artistique et Culturel (PAC) mené entre janvier et avril sur le théâtre en partenariat avec le Centre Culturel des Portes de l’Essonne. Le genre littéraire du théâtre a été abordé cette année comme un art complet : art du spectacle vivant et art du langage, mais aussi art

Paris. À cette date, qu’a-t-il écrit ? Adolescent, « il ne pensait pas devenir écrivain »1. Lors de son séjour à l’École Normale, il a écrit des essais sur Dante, Joyce, Proust, des poèmes en anglais et en français, et des nouvelles dont certaines ont paru dans des revues. En 1935, il a écrit en anglais un roman, Murphy (publié à Londres en 1938) : l’histoire, pleine d’humour et de dérision, d’un oisif, qui n’aime rien tant que se bercer dans son rocking-chair, « attentif à ce qui implore en

Shakespeare 1603 *Biographie William Shakespeare : naissance : avril 1564 à Stratford-sur-Avon mort : avril 1616 -L'un des plus grands poètes, dramaturges et écrivains anglais -Se marie à 18 ans avec Anne Hathaway -Mouvement littéraire : Théâtre élisabéthain Œuvre principal de Shakespeare : -Macbeth (1606) -Roméo et Juliette (1597) -Richard III (1591-92) *Personnages principal de l’œuvre : -Hamlet -Claudius -Polonius -Gertrude -Ophélie -Laërte -Horatio *Résume de l’œuvre : Acte

Roméo et Juliette, William Shakespeare Quelles sont les manifestations du lyrisme dans Roméo et Juliette et quelles fonctions occupe ce registre dans la tragédie ? Proposition de corrigé Roméo et Juliette est une tragédie qui relate sous des registres variés une histoire d’amour qui se termine dans la mort. Tragique et comique se côtoient dans une dramaturgie qui ne se soucie pas des unités. L’on passe ainsi d’une scène humoristique à un échange amoureux puis à un moment plus grave, plus

CONTRÔLE DE LECTURE : Roméo et Juliette Répondez aux questions suivantes, en faisant des phrases verbales complètes. Toute réponse non rédigée ne sera pas prise en compte ! 1. Quel est le nom de l’auteur de Roméo et Juliette ? En quelle année cet écrivain est-il né ? En quelle année est-il mort ? Quelle était sa nationalité ? _____  / 2 2. Dans quelle ville commence l’action de Roméo et Juliette ? Dans quel pays se trouve cette ville ?   _____/ 1 3. Citez quatre décors des actes I et

extrait ?Une pause descriptive. Son but est de donner de l’importance à ce soldat, de l’humaniser le plus possible en le décrivant précisément afin de comprendre la réaction finale de Juliette qui s’attache et s’inquiète pour lui alors qu’elle ne le connaît quasiment pas.3 – Depuis « Juliette dit », l.91 à « Juliette était muette mais toute son âme criait », l.107, quel est le rythme du récit par rapport au rythme de l’histoire ? Comment ce

Roméo et Juliette : lyrisme de la scène…. Définition du lyrisme : vient de lyre : instrument d’accompagnement de la poésie de l’Antiquité. Principaux sujets du lyrisme : Les sentiments amoureux Le temps L’amour La mort La solitude, l’angoisse, la nature la rêverie Le lyrisme révèle certains aspects des personnages : amour de l’autre / amour de la mort. Il couvre tous les registres intimes, les peines, l’exaltation des sentiments, les tourments

jusqu’à deux-cents personnes. La scène est de forme polygonale ou circulaire. Le public, réparti sur trois étages, l’entoure sur trois de ses côtés. Elle est composée de plusieurs parties : 1. L’avant-scène où se déroule les duels, monologues,… 2. L’arrière-scène, fermée par un rideau, où « se cache » les espions, les tombeaux, ... ainsi que le souffleur. 3. La scène, au-delà des piliers, où se joue la majeure partie de la pièce. 4. Le balcon, sous l’auvent, on y pend souvent