Jury

5 Objectifs du Mémoire de fin d’études ..................................................................... 6 Choix du sujet et encadrement ............................................................................... 7 Approbation du sujet et jury de mémoire ............................................................... 8 Projet de MFE (Master en deux ans) ....................................................................... 9 Recherche bibliographique ...................................

chaque Ecole appliquant ses propres coefficients. Nature de l'épreuve Ces épreuves consistent en : * l'audition et le commentaire d'un texte non technique, enregistré sur CD * une conversation Le texte est proposé au candidat par le jury et la traduction de certains passages peut lui être demandée. La conversation ne doit pas être limitée aux thèmes de ce texte mais s'ouvrir sur la civilisation des pays dont on étudie la langue. Le candidat dispose de la maîtrise du fonctionnement

? Qu’est ce qui vous motive le plus ? Aimez-vous le travail en équipe ? Pourquoi ? Quels sont vos points faibles ? Vos points forts ? Avez-vous des questions à nous poser ? « Valorisez-vous ! »   -Il s’agit d’un entretien ouvert avec un jury composé de membres de l’IESEG Lille (professeurs ou responsables des admissions d'une des écoles d'Accès) et de cadres expérimentés (véritables professionnels de l’entreprise) -Il s’agit de faire valoir sa motivation pour faire ses études au sein

d’actualité 1 genre plébiscité 1 production X et XY Sommaire Labels potentiels ……………………………………. 3 L’idée…………………………………………………. 4 Partenaires……………………………………………. 5 Modalités……………………………………………… 6 Calendrier…………………………………………….. 7 Le Jury ……………………………………………….. 8 Les livres……………………………………………….9 Les coûts ……………………………………………..14 Titres potentiels (propositions) : Au Prix du Réel Prix de la litté-réalité Prix du réel en fiction Prix du Livre en Live Le Prix du Romanquête Prix

déroulement de l'épreuve Le candidat présente au jury deux questions portant sur ses deux spécialités, soit prises isolément, soit abordées de manière transversale en voie générale. Pour la voie technologique, ces questions s'appuient sur l'enseignement de spécialité pour lequel le programme prévoit la réalisation d'une étude approfondie. L'épreuve orale se déroule en 3 temps 5 minutes 10 minutes 5 minutes Exposé du candidat Échange avec le jury _ 1 Échange avec le jury_2 Position debout Support

617 Deuxième partie 32 Règles communes aux compétitions alpines ............................................ 32 Organisation ............................................................................................. 32 Comité d’organisation et Jury ................................................................... 32 Le Délégué Technique (DT) ..................................................................... 41 Traceur .....................................................................

distinguant généralement de jeunes auteurs et des récits au ton nouveau (la rumeur voudrait que la naissance du prix Renaudot ait été dictée par la volonté de corriger les erreurs de jugement du jury du prix Goncourt). Aujourd'hui, le jury est composé de dix personnalités venant d'horizons divers. On retrouve au sein du jury des journalistes (Franz-Olivier Giesbert, André Brincourt, Patrick Besson), des écrivains (Jean- Marie Gustave Le Clézio, Jean-Noël Pancrazi...), un ancien lauréat du prix Renaudot (Christian

étape : La soutenance dans l’entreprise P 8 A- Les modalités B- L’évaluation 2- 2ème étape : L’évaluation du rapport P 8 3- 3ème étape : La soutenance à l’école P 9 A- Les objectifs B- Les modalités C- L’évaluation VI - LE JURY D’HARMONISATION P 10 ANNEXES 1. Fiche de retour de stage P 11 2. Fiche d’évaluation du retour de stage P 13 3. Page de garde du rapport de stage P 14 4. 4ème de couverture du rapport de stage (dos du rapport)

et huit mémoires au maximum. Art 8 : Le jury est composé de deux membres : - Un président du jury. - Un examinateur. Art 9 : L’encadreur ne fait pas partie du jury mais il adresse un rapport de soutenabilité à l’administration. (Formulaire à remplir au niveau du service des mémoires). Art 10 : Chaque étudiant doit déposer cinq (05) exemplaires de son mémoire annexés par deux (02) exemplaires sur CD et un résumé du mémoire pour les membres du jury. Art 11 : l’étudiant ne peut soutenir sans

présentée à l'oral à un jury (1 formatrice et 1 professionnel du lieu de stage) ainsi que la réalisation d'un soin (change, bain, dépends du lieu de stage et de l'horaire de msp). Il y a 4 msp dans l'année (la 1ère formative qui ne compte pas pour le diplôme, c'est juste pour s'exercer), 3 autres (2 chez les enfants et 1 chez les adultes) qui comptent pour le diplôme et la pratique du DPAP (seule différence c'est un jury inconnu qui vient évaluer l'élève) Note : Présenter le jury à l'enfant, lui expliquer