Justice Et Dissertation

« La peine de mort est-elle une solution ? » sujet de dissertation La peine de mort est l'une des premières sanctions pénales. Des traces de textes juridiques sur la peine de mort ont été retrouvées dans de nombreuses civilisations au cours de l'histoire. Les Mésopotamiens, les Grecs anciens, les Romains et les hommes du Moyen Age appliquaient la peine de mort. Il s'agissait d'une sanction universellement reconnue et appliquée. Mais est-ce une solution d'appliquer la peine de mort aux criminels

» (J. Proudhon)Discutez cette affirmation de Pierre – Joseph Proudhon. (pour le contexte d'énonciation : lire biographie de Proudhon au verso ) ( 3M – Collège Français ) ( Énoncés Séquence Dissertation )PROUDHON (Pierre Joseph).Socialiste français (Besançon, 1809 Paris, 1865). Issu de la classe ouvrière, il fut successivement typographe, petit imprimeur et journaliste. « L'audace

Dissertation : Si Dieux est mort, alors tout est permis. Premièrement nous savons tous que Dieu est perçu comme étant l'incarnation même du parfait ainsi que de l'infini aussi. La conception de Dieu varie selon les religions et pratiques mais ces deux caractéristiques du parfait et de l'infini sont communes à toutes les religions et doctrines. Dieu pourrait alors être perçu comme une contrainte, une peur pour les hommes de par l'étendue prétendue de ses pouvoirs. Mais, pourquoi Dieu serait-il

personnage sacré. Il bénéficie de l'onction durant la cérémonie du sacre. C'est un personnage divin ( légitimité divine ). Cela lui permet d'asseoir sa souveraineté. Le roi est une personne publique, il est chargé de l'utilité publique. Le roi rend la justice dès le XIIe et dominateur jusqu'au XVIe. Le roi devient également législateur. Une rupture avec la féodalité se créée. Ce pouvoir de faire la loi est très important. C'est l'acte de souveraineté par excellence surtout à partir du XVIe. Sa prééminence

travail qui lui permettra de mieux cerner la deuxième piste du commentaire (« Cette scène a été en partie censurée lors de sa création en 1784. Analysez quels éléments du texte ont pu entraîner cette interdiction » ), la problématique centrale de la dissertation (« Le théâtre est-il selon vous une bonne tribune possible pour défendre des idées ? » ) et la composante majeure du texte de Beaumarchais, point d’appui pour mener à bien l’écriture d’invention (« Ecrivez une courte scène théâtrale dans laquelle

Dissertation Sujet : Les normes juridiques sont-elles le reflet des normes sociales ? En 1975 , sous l’impulsion d’initiatives transgressives la loi Veil sur l’intervention volontaire de la grossesse est votée . Une norme sociale réfère à une règle de conduite dans une société ou un groupe social, notamment des manières d’agir. Les normes sociales définissent le domaine de l’action sociale en précisant ce que l’individu peut ou ne peut pas faire. Elles traduisent les valeurs et les idéaux

deux ou trois décisions de justice en les comparant... Commenter et comparer, tels sont les deux maitres mots. Il s’agit non seulement d’expliquer le sens, d’étudier la valeur et d’apprécier la portée des décisions commentées, mais également de confronter ces décisions les unes par rapport aux autres (visas, fondements, motifs, appréciation et interprétation des éléments de fait et de droit, solutions retenues…). Trois écueils principaux sont à éviter : La dissertation : comme pour le commentaire

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parfait. Tout mal est un certain bien, mais c’est vraiment un mal car il nous prive d’un bien plus grand. Il y a des biens qui ne révèlent leur beauté que si l’on sait s’arracher à des biens inférieurs. V- Méthodologie de la dissertation Un intitulé de dissertation = toujours une question. Exemple : « La liberté est-elle le refus de toute contrainte ? » ( cette question est philosophique car elle contient un problème. Analyse conceptuelle en vue de l’instauration d’une problématique

------------------------------------------------- IEP Institut d’Etudes politiques Les épreuves : * Questions contemporaines (durée : 3h, coefficient 3, dissertation, un sujet à choisir parmi deux).  Thèmes 2013 : « La science » et/ou « La justice ».. * Histoire (durée : 3h, coefficient 3, dissertation, un seul sujet).  Programme : « Le monde depuis 1945 » * Langue vivante (durée : 1h30, coefficient 2, choix entre anglais, allemand, espagnol et italien).  Deux exercices : compréhension