Karl Popper Logique De La Decouverte Scientifique

démonstration] 3 A. La logique 3 1. Présentation 3 a. La logique d’Aristote 3 b. Frege et le formalisme logique 5 [cette partie peut être considérée comme un autre « exemple » ou un développement de ce que nous apprend la logique aristotélicienne] 5 2. Vérité n’est pas validité 5 3. Les limites de la démonstration 6 a) Elle repose sur des principes logiques 6 b) ces principes ne peuvent pas être démontrés 6 4. L’intuition, principe des principes 7 5. Wittgenstein : la logique ne dit rien sur

le 23 septembre 1939 à Londres) est un médecin neurologiste, fondateur de la psychanalyse. Paul Ricœur le situe aux côtés de Karl Marx et de Friedrich Nietzsche comme l'un des trois grands « maîtres du soupçon »[1], qui ont induit le doute dans la conception philosophique classique du sujet (Descartes, Kant, etc.). Outre les psychanalystes (fidèles à Freud comme Karl Abraham, Sándor Ferenczi ; les innovateurs comme Melanie Klein, Jacques Lacan ; les dissidents comme Wilhelm Reich), son influence

non-réaliste, nonempiriste et anti-inductiviste de l'épistémologie de Menger en matière de "théorie économique exacte". Sur cette base, j'avance alors une nouvelle interprétation de la méthodologie économique de Menger, mettant en avant l'idée que la découverte des lois de l'économie pure passe chez lui par le développement d'une approche hypothético-déductiviste stricte, fondée sur la nécessité des "lois de la pensée" (le cas de la loi de la demande telle que logiquement analysée par Menger est examiné

acquis, et constituera en fait une bonne partie de notre réflexion d’aujourd’hui. Après de longues hésitations, je me suis décidé à commencer notre cheminement avec la science grecque. La pensée grecque comporte en effet de nombreux traits « scientifiques » au sens moderne du terme, et le fait d’assister à leur mise en place nous aidera à définir la science moderne. Mais en même temps, la science grecque est bien différente de la nôtre – non seulement, évidemment, par ses contenus de savoir,

Chapitre 1 : Les caractéristiques et l’évolution de l’économie ancienne (avant 1700) 1. Prédominance de l’agriculture mais non stagnante : il y a des progrès qui influencent l’évolution démographique. C’est l’essentiel de l’activité éco : 80% de la pop est paysanne. Agriculture peu rentable : faibles rendement. 2. Crises de subsistance (= sous-production) dépend du climat. 3. Echanges limités par l’insuffisance des moyens de transport et des marchés nationaux non homogènes. 4. Faiblesse

fondatrice mais n’as pas été fondée. Commt et ds quelles mesurs valeurs peuvent être remises en question ? Faut retracer l’évolution générale des valeurs des traditions occidentales. Idées comme modèles immuables : les Grecs = ont promu valeurs logiques, morales, esthétiques dans un effort d’harmonie et de rationalité. Ex : Platon = quête de connaissance en continuité avec désir de beauté. Ex : Ds pensée antique et médiévale , l’ontologie (théorie de l’être) pas distinction avec axiologie (doctrine

va pas de soi. Ainsi, un TPE n’est pas n’importe quel travail, c’est une construction qui doit avoir des fondations pour s’élever au-dessus des préjugés et des opinions arrêtées. D’où un apprentissage de la simplicité, cette forme naturelle de la logique, qui passe par la reconnaissance de ses propres limites et permet d’exposer des problèmes en ouvrant l’horizon des significations. Le sujet du TPE et sa problématique Construire la problématique, une tâche essentielle Pédagogiquement, il est sans

forêts de l'Aveyron. Il n'avait absolument pas développé le langage, et s'est révélé incapable d'apprendre, de devenir un être humain capable de se régler lui-même. En Inde, deux petites filles élevées par des loups, Amala et Kamala ont été découvertes dans la forêt. Et elles non plus n'avaient pas développé le langage humain. Elles se comportaient... comme des loups, marchaient à quatre pattes, lapaient le lait qu'on leur donnaient, grognaient. Qu'affirmait Aristote ? « c'est tout un travail

occidental supérieur. - Ecole théoriciens du développement politique (Seymour, Lipset ) : Lien entre croissance éco et évolution politique. Point vue normatif, considère que CE favorise émergence démocratie. -> Dans 70's crise politique comparée, découverte importance variable culturelles / modèle occidental produit trajectoire contingente / retour étude du rôle de l'individu. Méthode & variables utilisées : °Variable culturelle : Etude sources modèles politiques par étude religieux / sécularisation

................................. 14 La critique de la Culture ............................................................ 16 1. Les débuts ............................................................................ 17 La renaissance de la logique .......................................................17 La théorie des descriptions........................................................ 27 2. Positivisme et phénoménologie ......................................... 40 Les incertitudes du