L Adjectif Qualificatif

Introduction 1. Adjectifs qualificatifs et adjectifs relationnels 2. Les classes morphosyntaxiques de l’adjectif 3. Les variations en genre et en nombre des adjectifs 4. Les degrés de signification des adjectifs qualificatifs 5. Le groupe adjectival [pic] Le terme adjectif, par son étymologie latine, signifie « qui

Déterminant Nom Ex2 : Le petit chat gris Déterminant Adjectif qualificatif Nom Adjectif qualificatif Ex3 : Le chat gris de mes voisins Déterminant Nom Adjectif qualificatif Expansion du nom : un autre groupe nominal Ex4 : Le chat gris que nous avons trouvé Déterminant Nom Adjectif qualificatif Expansion du nom : une proposition subordonnée Le nom permet de qualifier les

Séance n°1 « L’adjectif qualificatif épithète ». Compétences du BO : Connaître les fonctions de l’adjectif qualificatif : épithète. Objectifs : dAmener les élèves à reconnaître les caractéristiques de l’adjectif qualificatif épithète et à l’identifier dans la phrase. Durée: 45 min Niveau: CM1 Période: 3 Phases  Durée Déroulé 1/ Découverte – situation problème. 15 min Distribution de feuilles avec un

[pic] [pic] Nom et prénom : …………………………………. 5 ème et 6 ème La date : ……………………………………………………….. L’adjectif qualificatif épithète. 1. Souligne les groupes nominaux, entoure les adjectifs qualificatifs. • Une foule inquiète assistait au périlleux lancement. • Une sourde agitation régnait dans l’immense salle. • Les intrépides voyageurs ressentaient une vive émotion. • L’impressionnante fusée s’éleva dans le ciel. • De gigantesques flammes rouges suivaient le puissant

| |AGN.4 |les déterminants | |AGN.5 |l'adjectif qualificatif | |AGN.6 |L’accord de l’adjectif qualificatif | |AGN.7 |les fonctions de l'adjectif qualificatif | |AGN.8 |Attribut du sujet | |AGN.9

expressions en caractères gras. Indique de quel genre d'expansion il s'agit (adjectif qualificatif, complément du nom ou proposition relative). Voir les questions une par une. 1. Les dauphins sont d'excellents nageurs. A.   ?    adjectif qualificatif B.   ?    complément du nom C.   ?    proposition relative 2. Ils se déplacent à une vitesse moyenne de quarante kilomètres par heure. A.   ?    adjectif qualificatif B.   ?    complément du nom C.   ?    proposition relative 3. Les dauphins

N./Réf. : X2 312 010 LA GRAMMAIRE PAR LA DÉCOUVERTE A. LES CATÉGORIES GRAMMATICALES 3 – L’adjectif qualificatif Centre d’apprentissage en français Septembre 2004 CAF TABLE DES MATIÈRES - Partie pratique – 1.1 FONCTION ET VARIATION DE L’ADJECTIF ...................................................................................................... 1 Observation.................................................................................................................

ET-EST: -Et est une conjonction, mot invariable. -Est est le verbe « être »et peut se remplacer par l'imparfait « était ». Son-Sont: -Son est un adjectif possessif et peut se remplacer par le pluriel « ses ». -Sont est le verbe « être » et peut se remplacer par l'imparfait « étaient ». ON-ONT: -On peut se remplacer par « l'homme », c'est un pronom indéfini, masculin, singulier, sujet du verbe -Ont est le verbe « avoir » et peut se remplacer par l'imparfait « avaient ». A-à: à, accentué

par AU prennent un X au pluriel, sauf sarrau et landau qui prennent un S. * Règle #2 : * Les noms qui finissent par EU prennent un X au pluriel, sauf pneus, bleus et émeus qui prennent un S. * Règle #3 : * En règle générale, les adjectifs, les noms et les participes passés qui forment un nom composé varient au pluriel. * Règle #4 : * Les phrases, les noms et les adverbes qui font partie d’un nom composé ne varient jamais au pluriel. * Règle #5 : * Les noms composés

espaces (blancs). Tous les mots utilisés dans la langue française sont classifiés en 9 catégories, en fonction de leur nature dans la phrase. Ainsi, on classe les différents types de mots selon le fait qu’il s’agisse : d’un nom, d’un pronom, d’un adjectif, d’un verbe, d’un adverbe, d’une préposition, d’un article, d’une conjonction et d’une interjection. NB : certains textes font référence à la nature des mots en tant que « les parties du discours ». Nous allons donc étudier en détail chaque catégorie