L Amoureuse Eluard

texte du corpus : - il peut s'agir de partir d’un élément structurel ou thématique du texte étudié. Par exemple écrire une scène théâtrale reposant sur un quiproquo, à partir d’une scène de Molière ; écrire un texte narratif de première rencontre amoureuse à partir d'un corpus sur ce thème ; à partir d'un corpus sur l'incipit, réaliser un incipit - il peut s'agir d'imiter le genre et / ou le registre du texte-source. - très rarement (sauf en Première L), il peut s'agir de réaliser un pastiche (imitation

sonorités (Verlaine exprime la mélancolie dans « Chanson d’automne » avec les assonances « Les sanglots longs / Des violons / De l’automne ») ; les anaphores (permettent à Aragon dans « Le rendez-vous perpétuel » de montrer l’intensité de l’obsession amoureuse)… Les procédés d’opposition dans « A Fanny » d’André Chénier permettent de montrer que l’amour est synonyme de joie mais aussi de peine (rime « absence / présence ») ; la forme du sonnet inversé permet à Tristan Corbière de dire sa marginalité dans

texte du corpus : - il peut s'agir de partir d’un élément structurel ou thématique du texte étudié. Par exemple écrire une scène théâtrale reposant sur un quiproquo, à partir d’une scène de Molière ; écrire un texte narratif de première rencontre amoureuse à partir d'un corpus sur ce thème ; à partir d'un corpus sur l'incipit, réaliser un incipit - il peut s'agir d'imiter le genre et / ou le registre du texte-source. - très rarement (sauf en Première L), il peut s'agir de réaliser un pastiche (imitation

s’ancre dans la vie sociale, valeur empirique (expériences) donc éducation peut se faire par soi-même • Flaubert, L’éducation sentimentale Montre que les leçons de l’expérience ne sont pas tjr très morales: le roman met en scène les ambitions amoureuses, sociales et politiques de Frédéric Moreau et insiste sur la vacuité (chercher def) de sa vie; c’est un anti-héros, durant plusieurs années de sa vie, les évènements se succèdent, sans importance décisive, sans vraie réussite et fait l’expérience

hélas… ! ») - des effets de rythme, traduisant un bouleversement émotionnel ; - des figures de style traduisant la force des sentiments. III. Les thèmes lyriques : La poésie lyrique se caractérise par plusieurs thèmes : - l’amour (Apollinaire, Eluard, Aragon…); - la tristesse (Lamartine) ; - la mort (Hugo) ; - la fuite du temps, le souvenir (Musset). La poésie engagée 1. Définition de l’engagement : La poésie peut être une arme au service d’une cause : le poète transforme donc sa plume

mot ou d'un vers en fin de strophe | « ... Sur mes cahiers d'écolierSur mon pupitre et les arbres Sur le sable sur la neige J'écris ton nom Sur toutes pages lues Sur toutes les pages blanches Pierre sang papier ou cendreJ'écris ton nom... »— Éluard, Liberté | | l’épizeuxe | répétition contiguë d'un même terme sans coordination | « Ô triste, triste était mon âme À cause, à cause d’une femme. »— Paul Verlaine, « Ô triste, triste était mon âme » | | l’expolition | figure proche de l'accumulation

travers la peinture. Le surréalisme a aussi inspiré les photographes et cinéastes. Son influence sur l'art du XX eme siècle a été décisive. Le surréaliste tenta de se rapprocher du communisme. ▪ Quelques grandes œuvres surréalistes Littérature : Eluard, Capitale de la douleur (1926) Peinture : Dali, Construction molle avec des haricots bouillis (1936) Sculpture : Duchamp, La Mariée mise à nu par ses célibataires même (1923) Le littérature engagée et l'existentialisme ▪ Le contexte historique

similitudes. “Le serpent qui danse” et “A une femme” ont un sujet predominant commun qui est l’eloge de la femme. Dans ces deux poemes la femme est mise sur un piedestal et les vers de ces poemes sont consacrés à une femme comme une sorte de declaration amoureuse. De plus ces deux poemes sont un peu fantaisiste et laisse place a la rêverie. Ensuite nous avons analysés que ces trois poemes ( surtout “Le serpent qui danse” et “Union llibre” et a la fin du poeme d`Hugo) avait un axe commun qui etait la sensualité

l’imparfait duratif « hurlait ». Cadre urbain moderne, mais hostile et traumatisant peu propice à une rencontre amoureuse. 1-2 Le récit de la rencontre : deux moments qui respectent la structure classique du sonnet : évocation de la rencontre dans les deux quatrains et le regard rétrospectif du poète sur cette rencontre dans les deux tercets : - les deux quatrains

travers un dispositif d’allégorie ironique. Si le poème semble au premier abord évoquer le caractère fugitif d’une rencontre éblouissante avec la beauté, il s’inscrit aussi dans un dispositif plus complexe. L’impossible aboutissement de la rencontre amoureuse, pourrait aussi figurer l’échec de 1848, de la rencontre historique avec cette République elle même allégorisée en femme. L’historien Maurice Agulhon a souligné la parenté entre cette figure et les allégories traditionnelles de la République à cette