L Analyse De La Parure

* II : (L 14 à 29) Plus tard, RICA, vêtu à la mode européenne, passe inaperçu. Si l’on connait sa nationalité, on s’étonne sans admirer : « Monsieur est Persan ? C’est une chose bien extraordinaire! Comment peut-on être persan? » (L 28- 29) Analyse du texte : * I : (L 1 – 13) « Jamais homme n’a été tant vu que moi » (L 8) Dès les premières lignes du paragraphe, le thème moral apparaît nettement. Sur le ton du badinage (= Badiner : Plaisanter avec enjouement et légèreté), L’auteur

Renaissance sur la naissance du sentiment amoureux). c) Une rencontre prédestinée * les nombreux parallélismes montrent que tout, en apparence, les destine l’un à l’autre : - tous les deux ont accordé le même soin à leur apparence (beauté, parure) pour ce bal : « elle passa tout le jour des fiançailles à se parer »// « le soin qu’il avait pris de se parer », comme s’ils s’étaient préparés à se rencontrer et à se séduire, alors qu’ils ignoraient tous les deux la présence de l’autre à cette

l’influence de Gustave Flaubert, ami d’enfance de sa mère, qui lui fait observer la réalité.En 1880, après une rencontre avec Emile Zola, Guy de Maupassant rédige sa première nouvelle : Boule de Suif.De 1880 à 1891, il publie environ 300 nouvelles dont La Parure (1884) et six romans : Une vie (1883), Bel-Ami (1885) et Mont-Oriol (1887)…Après de nombreuses hallucinations visuelles, la folie se déclare chez l’écrivain en 1891.Guy de Maupassant tente de mettre fin à sa vie et, après un suicide manqué, il est

siècle, même les filles d’artisans exhibent de riches parures. Mais le déclin économique amorcé à partir de la moitié du XVIIe siècle fait son œuvre : grâce notamment à des inventaires après décès, Bennassar affirme qu’un petit notable du XVIIIe siècle fait pâle figure à côté d’un artisan aisé du XVIe siècle. La « manie ostentatoire » n’en disparaît pas pour autant, comme le montre l’habitude de se promener en voiture, mais l’ameublement et les parures se font plus simples. Encore une fois, Bennassar

Cyrano de Bergerac Edmond Rostand Analyse du texte * Acte 1, scène 1 Holà(…) des acteurs très illustres. Vers 1 à 28 et présentation de la pièce 1. Lorsque les gens arrivent à l’hôtel de bourgogne, c’est en quelque sorte la folie. Tous se bousculent pour entrer à l’intérieur. Certains entrent même sans payer, comme des cavaliers et des mousquetaires, qui prétendent ne pas avoir besoin de payer. À l’intérieur, certains jouent au cartes et aux dés, tandis que d’autres

seigneur (comme dans les chansons de geste), mais pour sa dame, à qui il doit le “service d’amour”. Les romans courtois sont écrits pour un public de cour; ils content des aventures amoureuses assorties d’exploits héroïques et enrichies de fines analyses de sentiments. Apparaissent alors les premiers romans “bretons” empruntés aux vieilles légendes celtiques et dominés par la figure d’Arthur, roi glorieux de “Bretagne” et entouré de vaillants chevaliers qui siègent autour d’une table Ronde. Les

l’endroit de la tragédie, « « Territoire sous mandat » ellipse, phrase courte saccadée, comme la penséepuis après lieu=> parle d’un personne, pas la Bérénice qu’il a vu, assez moricaude = basanée mais péjoratif, avec assez et même=> accentue, des parures= des bracelets, dévalorise, des tas de chichis, (péjoratif, ridicule) de voiles=> parle encore de vêtements, l’obsède aussi, vêtements d’Orient=> deviennent des breloquespuis revient à Césarée : Césarée « … » un beau nom, il se répète, bribes

L10-11. II.Ligne 14-29 -> Plus tard, Rica, vêtu de la mode européenne, passe inaperçu. Si l'on connait sa nationalité, on s'étonne sans admirer: "Monsieur est Persan? C'est une chose bien extraordinaire! Comment peut-on être Persan?", L28-29. ANALYSE DU TEXTE I.Ligne 1-13 "Jamais homme n'a été tant vu que moi",L8. Dès les premieres lignes du paragraphe, le thème moral apparait nettement. Sur le ton du badinage (=Badiner? Plaisanter avec enjouement et légèreté). L'auteur va réussir, grâce

1) Approfondir l’étude des formes de discours. 2) Distinguer deux stratégies argumentatives : l’éloge (= la louange) et le blâme (= la dévalorisation). 3) Acquérir des connaissances d’histoire littéraire. Lecture cursive : * lire La Parure de Maupassant dans le manuel (relever ref à Paris) * se procurer Le Ventre de Paris de Zola (éd. Folio Classique) + lire les chap I et II (contrôle de lecture). SQ2, s.1 : Nicolas Boileau, Satires, « Les embarras de Paris » (1660) Lecture analytique

un agent grâce à qui se produit le renversement de la situation, qui se pose, autrement dit, comme médiateur personnalisé entre la situation-avant et la situation-après. On voit que cette première isotopie rejoint, du point de vue linguistique, Y analyse des signes: les acteurs et les événements narratifs sont des lexemes (= morphèmes, au sens américain), analysables en sémèmes (= acceptions ou « sens » des mots) qui se trouvent organisés, à l'aide de relations syntaxiques, en énoncés univoques. 2