L Analyse Keynésienne Et Classique

nature de cette influence qui fait l'objet d'oppositions : . -- Dans une optique keynésienne, la consommation est essentielle et doit être stimulée pour « doper » la machine économique. -- Les classiques et néo-classiques, quant à eux estiment qu'une relance de la consommation peut provoquer de l'inflation et déséquilibrer la balance extérieure. -- Les marxistes rejoignent en quelque sorte les keynésiens sur l'importance de la consommation en tant que fonction économique stimulante pour le

une économie de marché ? La théorie libérale, fondée sur le dogme du marché autorégulateur, considère que l'Etat doit se cantonner à ses fonctions régaliennes d'administration, de justice et de défense. De leur côté, les différentes écoles néo-classiques considèrent qu'il incombe à l'Etat de corriger les imperfections de la régulation par le marché. Cette vision a été depuis remise en cause, notamment au vu des événements des dernières décennies. I. L'intervention de l'État dans l'économie.

B° La théorie de la régulation, un prolongement de la pensée marxiste Il trouve son origine dans un critique sévère et radicale du programme néo-classique qui postule le caractère autorégulateur du marché, elle entend pour cela bénéficié des apports de discipline voisine tel que l’histoire, la sociologie, les sciences politiques et sociales avec lesquelles elle entretient de multiples relations. Une hypothèse fondatrice de la théorie de la régulation concerne l’historicité fondamentale du processus

fonctions de comportement des agrégats/ 1. La fonction de consommation. 2. La fonction d’épargne. 3. La fonction d’investissement. 4. La demande de monnaie. II. Les modèles macroéconomiques : 1. Le modèle macro-classique. 2. Le modèle IS-LM. 3. Le modèle keynésien général ou la synthèse néoclassique. Bibliographie introductive 1- Ando, A. et F. Modigliani, “The Life-Cycle Hypothesis of Saving: Aggregate Implications and Tests”, American Economic Review 53; p.55-84, 1963 2- Blanchard

Celle-ci consiste à laisser libre cours au jeu du marché, seul capable, selon les adeptes du libéralisme, de rétablir les grands équilibres du carré magique. C'est donc un retour en arrière par rapport aux politiques économiques d'inspiration keynésienne d'intervention de l'Etat. La régulation par l'Etat dont les instruments étaient la politique monétaire, budgétaire, fiscale, ainsi que la redistribution des revenus, tend à être abandonnée au profit de la régulation par le marché. C'est cette

que les sciences sociales auraient pour objet d'étude les sociétés humaines. Les sciences humaines et sociales s'opposent ainsi aux sciences de la nature de l'environnement. Celles-ci reconduisant ainsi, d'une certaine façon, l'opposition à l'âge classique entre la philosophie naturelle et la philosophie morale (qui incluait aussi la sociologie, la politique, l'économique, etc.). L'expression anglaise de « science sociale » ferait sa première apparition en 1824, dans un livre du coopératiste William

écoles fondatrices : ! -Classiques : fin 18ème/ 19ème (Smith, Ricardo, JB. Say…) -Marxistes : 19ème -Néoclassiques : fin 19ème/ début 20ème (Walras, Pareto…) -Keynésiens : 1ère moitié du 20ème ! Mais l’économie existait déjà avant, à l’antiquité mais il n’y avait pas encore d’école de pensée. ! Qu’est-ce qui différencient les différentes écoles ? ! -Le contexte historique -La démarche scientifique (hypothèse, modes de raisonnement…) L’école keynésienne = raisonnement macroéconomique

des entreprises qui investissent moins => Crise sur le marché des Biens & Services. On essaye alors, de réguler, trouver des équilibres pour résoudre le problème. SATISFACTION d’un agent, économie du bien-être. Les économistes classiques, et surtout néoclassiques, ont utilisés le concept d’utilité. Il s’agit de la satisfaction tiré par la consommation d’un bien. CONCEPT d’Utilité Marginale : Satisfaction que tire un agent de la dernière unité consommée. Ils partent de l’hypothèse

Chapitre XVIII : FLUCTUATIONS ET CRISES DU XIXe : FAITS ET PREMIERES ANALYSES LA NOTION DE CYCLE ECONOMIQUE EST PLURIELLE ( Cycle selon SAMUELSON, oscillation du produit national, du revenu et de l’emploi, s’étendant sur une période de deux à dix ans, et marqué par l’expansion ou la contraction de l’activité de la plupart des secteurs de l’économie. Les auteurs définissent deux grandes phases: Expansion : quand il y a de la croissance, l’économie accroit els revenus… Récession : baisse de

réduites. En ce sens, le fordisme, mieux que d’autres régimes d’accumulation, a favorisé l’un des objectifs du DD : l’équité intragénérationnelle. La comparaison entre la théorie de la régulation et les néoclassiques, les Keynesiens et les monetarists Les néo-classiques supposaient que le marché étaient capable de l´autorégulation et les facteurs externes qui étaient a l´origine de la crise, concrètement la rupture monétaire de 1971 et le choc pétrolier. En tous cas, ce n’est pas l’économie