L'Art de la fugue

enjambement | v.13 | 1 (rejet) /7/4 (contre-rejet) + enjambement | v.14 | 3/3/3/3 |     Rédaction du commentaire ________   Introduction    Ce sonnet daté d’Octobre 1870 trouve sans doute son inspiration dans un épisode vécu. Il évoque la fugue qui, à l’automne de cette année-là, conduit le jeune Arthur Rimbaud de Charleville à Douai en passant par la Belgique. On pourrait le définir comme un « poème de route », qui conserve le souvenir d’une halte dans une auberge. Il évoque un moment de

(« tu piges », « son jules »). Oubli de la négation « ne », refus du « x ». Vocabulaire philosophique, calembourgs (« Charles attends »). Chapitre 2 à 6 : Problèmes d’éducation : Zazie est mal élevée. Théorie de Zazie : éducation autoritaire. La fugue de Zazie est poussée par la curiosité et l’inconscience. Des problèmes liés aux adultes. Père alcoolique, meurtre du père de Zazie + tentative de viol par son père. Mère acquittée. La pédophilie, avec la rencontre du « type » au Chapitre 4. Zazie apparait

qui condamne George et Lennie à travailler sans récolter les fruits de leur labeur ; Ce rêve fait d’espérance et de nostalgie rassemble en fait tous les héros solitaire de ce roman . I- STRUCTURE DU PASSAGE : le paradis perdu et rêvé : l’art de la fugue 1° Dialogue George/Lennie 2° La requête de Candy : un troisième personnage solitaire et exclu 3° Formation du trio : le rêve accessible Etude de détail 1° Le rêve : Le rêve c’est d’abord : la maison , le travail de la terre

Noirs dans les grandes villes américaines fédérèrent une partie de la jeunesse. Mais cette génération, née juste après la Seconde Guerre mondiale, rejetait aussi l'« American way of life » et son conformisme, la soumission au pouvoir et aux canons de l'art. Elle cherchait à fuir la société de consommation en mettant en avant des valeurs écologistes et égalitaires inspirées desphilosophies orientales et primitives4. Beaucoup des aspirations hippies sont héritées des écrivains de la _Beat _generation

l’avenir. Il réalise la plupart de ses œuvres entre 16 et 21 ans et il mène une vie de débauche et de souffrance psychologique, en marge de son temps et de son âge. -A l’âge de 16 ans il fugue une nouvelle fois. Il part pour Bruxelles, puis Douai où il débarque dans la famille de Georges Izambard. Il y recopie plusieurs de ses poèmes. Ce recueil que Rimbaud confiera au poète Paul Demeny, ami d'Izambard, est connu sous le nom de « Cahier

énoncé en premier. Il enjambe les mesures 28 et 29. Nous l’entendons une dernière fois pour conclure le Menuet dans une disposition harmonique. II. LES ÉLÉMENTS D’ÉCRITURE La Série contient en elle tous les éléments mélodiques disponibles. Tout l’art du compositeur consiste à nous faire oublier l’ordonnancement initial. La structuration de la série en trois éléments a permis au compositeur de façonner le mouvement de telle sorte que l’intérêt se trouve toujours renouvelé. Les intervalles renversés

librettiste …………………………………………..…..7 1.6 – Les chansons………………………………………………8 2- Pygmalion…………..……………………………………..…..9 2.1 – La pièce de Georges Bernard Shaw……..…...............…....9 2.2 – Pygmalion dans la mythologie…….…..………………..…10 2.3 – Pygmalion dans l’art……..…………………………..……11 . 3- Proposition d’une séquence pédagogique………………….…13 3.1 – Détails de la proposition…………………………….……14 3.2 – Déroulement des séances…………………………………17 4- Liens autour de « My fair lady » ………………………….….20 Page 2 5- Les sources…………………………………………

l’institution Rossas puis au collège où sa scolarité révèle sa précocité : il remporte tous les pris d’excellence en littérature, version, thème et rédige déjà très bien en latin des poèmes, des élégies et des dialogues. A 16 ans, Rimbaud commet sa première fugue, et l’année suivant, en 1871, lors d’une nouvelle escapade, il rencontre Paul Verlaine à Paris qui le présente à d’autres poètes parnassiens qui sont fascinés par sa poésie. Mais il devient vite la bête noir des parnassiens, lassés de orgueil, de son

contemporaine ; un grand nombre d'écoles et d'universités adoptèrent ses méthodes d'enseignement, comme l'industrie ses conceptions. La plupart de ses maîtres et de ses anciens élèves, accueillis par les États-Unis peu avant 1939, continuent à influencer l'art moderne. De l'idée à la réalisation Henry Van de Velde, souhaitant quitter la Grossherzogliche Kunstgewerberschule de Weimar fondée par lui en 1906 et dont il était le directeur, pressentit Walter Gropius pour lui succéder. En 1915, Gropius accepta

connaissance de Wilhelmine dite Minna Planer, jeune actrice. C’est à cette époque qu’il compose son premier opéra, Les fées. Il ne sera joué qu’en 1888. Wagner se marie avec Minna le 24 octobre 1836. Le couple s’installe jusqu’en 1839 à Riga malgré une fugue amoureuse de Minna avec un banquier en juin 1837. Il occupe les fonctions de directeur musical du théâtre. Chassé de son poste par les critiques d’un confrère, Wagner décide de se rendre ensuite à Paris pour y tenter sa chance. Après des conditions