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construit son texte, analysons d’abord les différentes techniques de style de la calligraphie chinoise. En Chine, la calligraphie est considérée comme un des beaux arts et elle est placée au même niveau que la poésie et la peinture.iii C’est un art qui parait très simple, mais qui s’avère extrêmement difficile à maîtriser. L’alphabet chinois est composé de milliers d’idéogrammes qui correspondent chacun à un mot. Pour former les idéogrammes, le calligraphe n’utilise pas un stylo, mais un pinceau

philosophe, écrivain ... Il a eu une très grande influence sur l’histoire de l’art. Il est le peintre de tableau très connu comme « la Joconde »ou encore « la Cène ». Il est élevé par son père qui le place en 1470 dans l’atelier de Verrocchio. Il y apprend le dessin, la peinture, les mathématiques, la perspective, la sculpture, l'architecture. Il se fait remarquer en peignant pour son maître un ange dans le Baptême du Christ. Léonard de Vinci devient membre de l’association des peintres de Florence

étoiles au Michelin" fait apparaître les liens solides qui unissent les grands cuisiniers de France et d'Europe. Ayant fait leur classe chez les plus grands, ils se sont tous croisés un jour ou l'autre sous la houlette d'un grand chef. Ainsi, l'on apprend que Guy Savoy a eu l'occasion de sympathiser avec Bernard Loiseau quand ils travaillaient ensemble chez les frères Troisgros à Roanne. Fils de cuisinière, Guy Savoy ouvre son propre restaurant "Guy Savoy" en 1980 où il obtient rapidement ses deux

L’art nous apprends-t-il a percevoir le monde ? L’art c’est l’ensemble des œuvres d’art : musique, architecture etc… L’art vient du mot grec Teckné : Savoir faire (grec ancien) Il existe une distinction entre l’artiste et l’artisan Apprendre à du domaine du savoir /acquis Percevoir est inné, par la perception je suis en contact avec la réalité extérieur. L’enfant n’apprend pas à percevoir. Percevoir peut aussi être la réalité intérieure, percevoir ses émotions etc. Nous sommes face a un

des cuivres : (les lèvres servent d’anche vibrante sur l’embouchure) - pistons : trompette, tuba, cor… - coulisses : trombone ➢ Projet chorale : On pourra monter un projet chorale avec une autre classe. Intérêts de la chorale : - apprend à vivre en société, à suivre des gestes collectifs - permet de se situer parmi les autres, de les écouter - aide à se sentir responsable de la qualité d’une production commune - éduque l’oreille mélodique et l’attention - développe

I- La poésie, art esthétique mais inutile. a- La recherche d'une perfection musicale. Certains poètes ont envisagé la poésie comme une sorte de jeu musical avec les mots, plus qu'un moyen de produire du sens. Ex : à l'époque baroque, conception musicale de la poésie a connu son apogée à travers le lettrisme : les auteurs écrivaient des textes faits de mots inventés, sans aucun sens, choisis pour leurs sonorités (cf Sonnet en langue inconnue de Marc Papillon de Laphryse). Ex : au XIXe siècle,

Disney, Walter est né en 1901 à Chicago. Il mène une vie paisible et apprend les rudiments du dessin à la Chicago Art Institute. La croix rouge accepte de l’engager pendant quelque temps, ce qui lui permettra d’economiser afin de realiser ses reves. Déterminé à partager ses dessins, il postule comme réalisateur de film auprès de plusieurs agences, dont celle de Charlie Chaplin. Il obtient alors un poste au « Pesman-Rubin Commercial Art Studio ». Il y réalise notamment la couverture du programme hebdomadaire

peinte et son influence. James Abbott McNeill Whistler : Américain de naissance, artiste britannique, lié au mouvement symbolique et impressionniste. Sa Signature : papillon stylisé , long dard. combinat les deux aspects de sa personnalité : art délicat et subtile personnage public combatif. Le symbolisme : - mouvement artistique et littéraire russe décrient les signes et les symboles visibles d'un monde mystérieux. plus une philosophie qu' un mouvement réel Son principal objectif

Le dictateur, film (art cinématograhique donc art visiuel) américain en noir et blanc et sonorisé de 1940, est une satire où le réalisateur Charlie Chaplin tourne en dérision le système totalitaire nazi et surtout son représentant principal. Ce film fut conçu juste avant le début de la guerre. Le tournage du Dictateur commença le 9 septembre 1939, soit huit jours après l'invasion de la Pologne par les Nazis et six jours après la déclaration de guerre de la Grande-Bretagne et de la France à l'Allemagne

éducation religieuse mais souple, puisque son oncle, Charles MILLET, est un prêtre lettré. Jean-François Milletpasse son enfance dans la ferme familiale à Gruchy. C’est à l’âge de six ans qu’il entre à l’école. Quelques années plus tard, il commence son catéchisme et apprend le latin. Durant son enfance, Millet n’a que des professeurs religieux jusqu’à l’âge de dix-huit ans où il travaille aux côtés de son père dans les champs et où il poursuit son éducation lui-même par le biais d’ouvrages religieux. En 1833, son père