L Asie Orientale Une Aire De Puissance Croquis

1 AIRE DE PUISSANCE DANS LE MONDE : ASIE ORIENTALE ET MEGALOPOLE JAPONAISE : MANUEL PAGES : ASIE ORIENTALE : 194 – 227, MEGALOPOLE JAPONAISE : 228 – 261. Une aire de puissance en expansion (4-5 h.) Cette aire, façade orientale de l’Eurasie, apparaît comme un espace éclaté en zones littorales, archipels et presqu’îles s’ouvrant largement sur l’océan Pacifique et ses mers bordières. Elle tient d’abord sa puissance de son poids démographique ; ce très ancien foyer de population, majoritairement chinoise

3/ La riposte soviétique : une réaction au coup pour coup C/ AU DEBUT DES ANNEES 1950, LE MONDE EST COUPE EN DEUX (IL EST BIPOLAIRE) 1/ La guerre froide éclate en Allemagne et coupe l’Europe en deux 2/ La guerre froide s’étend en Asie 3/ Quelques aspects de la guerre froide à l’intérieur des blocs 4/ Bilan : Constitution de deux blocs antagonistes, un monde bipolaire en 1955 II/ ESPOIRS ET CRAINTES AU TEMPS DE LA DETENTE (1956-1979) A/ LES DEUX “K” ET LA COEXISTENCE

1. ANALYSER LES NOTIONS : Aire → représenter un espace qui couvre des territoires nationaux et leur sphère d'influence. Puissance → centrer la représentation sur les éléments qui assurent à la région une force et des dynamiques économiques. Asie orientale → englober la côte Est du continent, un espace maritime, insulaire et côtier du Japon à l'Indonésie, de la Thaïlande aux Philippines. 2. LA PROBLÉMATIQUE : Pourquoi le Sud-Est asiatique est-il une région de forte activité économique

intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. ©Cned-2009 © Cned – Académie en ligne Réaliser le croquis cartographique du baccalauréat Lors de l’épreuve d’histoire géographie du baccalauréat, vous serez confronté(e) dans deux cas à la nécessité de réaliser un croquis cartographique : Si la géographie fait l’objet de l’épreuve de seconde partie, vous avez obligatoirement à réaliser un croquis cartographique (vous choisirez un sujet parmi les deux proposés) et le fond de carte est fourni. Si la

superpuissances gérant le monde : un condominium. A coté «vivotait» un monde pauvre le Tiers Monde. 1 THEME 1 Année 2012-2013. CLÉS DE LECTURES D’UN MONDE COMPLEXE. 4 / En quoi le monde actuel est devenu complexe ? La puissance américaine est affaiblie. La puissance américain s’exerce désormais dans un monde polycentrique dont les centres se répartissent entre plusieurs continents. A coté de la Triade sont apparus les B(Brésil)R(Russie)I(Inde)C(Chine). Ceci complexifie les représentations

lecture ainsi que l’analyse de cartes ; - proposer un dispositif pédagogique en trois étapes ; - construire une possible légende de croquis de synthèse pour l’examen. Les deux dernières parties de la présentation proposent l’élaboration de traces écrites pour les élèves, pour deux des grilles de lecture : un schéma analytique pour la grille géopolitique et un croquis cartographique simple pour une lecture géo-économique du monde. Présentation générale : La logique de la question définie dans le

leurs yeux par l’utilisation de plusieurs grilles de lecture spatiale. La diversité des territoires mondiaux et de leurs dynamiques ne peut en effet être appréhendée à travers une vision seulement économique ou une approche unique (exemples : la puissance, les flux d’échanges de marchandises…) ; développer une approche critique des représentations cartographiques. Les élèves sont confrontés à de nombreuses cartes, aussi bien dans le cadre scolaire que dans leur vie quotidienne. Cette question

Introduction Rappel de définition ; Aire de puissance : espace géographique constitué d’un ensemble d’Etats ou de régions qui, par son poids économique, par son rôle d’impulsion de l’économie mondiale, éventuellement par son poids démographique, son influence politique, militaire ou culturelle occupe une place prépondérante dans l’organisation géographique du monde. A ce titre, la façade orientale de l’Asie est indéniablement l’une des trois aires de puissance qui polarisent le monde. Elle est

Bac blanc 2011 Corrigé du sujet de S Epreuve majeure : Géographie Corrigé du Sujet 1 de composition : « Unité et diversité de l'Asie orientale » Plusieurs plans sont possibles. Les arguments sont les mêmes mais les sous-parties sont réparties de manière un peu différente. L'Asie Orientale (Japon, Corée du Sud, Taïwan, Chine littorale, Singapour auxquels il faut ajouter les Tigres (Philippines, Indonésie, Thaïlande et Vietnam) représente 18% de la population mondiale et fournit plus de 20

Sujet 1, analyse de documents Sujet inédit, séries ES et L Après avoir rappelé ce qu’est une aire de civilisation et comparé les classifications opérées par S. Huntington et Y. Lacoste, vous vous interrogerez sur les difficultés à représenter de manière cartographique les civilisations. › Document 1 Les aires de civilisation selon Samuel Huntington 16 Sujet 1 | Énoncé › Document 2 Les aires de civilisation selon Yves Lacoste „Comprendre la question Ce sujet s’inscrit dans le cadre du cours