L Encyclopédie Du 18ème Siècle

deux ou plusieurs individus ; * Dans des structures économiques, l’art d’administrer la cité (coopératives, mutuelles) ; * Par des comportements d'économie solidaire ; * Dans des réseaux à distance : développement de logiciels (Linux), encyclopédie libre (Wikipédia)... On distingue la coopération interétatique, la coopération multilatérale, la coopération bilatérale et les ONG(s). I. La coopération interétatique La coopération internationale entre les Etats

fantasmé ? Quelles idées correspondent au voyage dans le grand Nord ? ● Thématiques de cours : - Immobilité et mobilités dans l’Europe moderne (16ème - 18ème). - Voyage des élites et circulation des idées dans l’Europe moderne. - Mobilité et création artistique (16ème- 18ème) : musique et théâtre. - L’invention de la vitesse : charnière 18ème - 19ème. - Voyage et perception du territoire en France au lendemain de la Révolution. - Voyage en France et construction de l’opposition Paris/Province

travers leurs réflexions de la vie ? du 16ème siècle à nos jours. A travers 4 textes, extraits de différents types de littérature : 1 – Une Fable : Le Savelier et Le financier de La Fontaine de 1668 – 17ème siècle 2 – Un conte philosophique : Extrait de Candide de Voltaire de 1759 – 18 ème siècle 3 – Un roman épistolaire : Extrait de Julie ou la nouvelle Héloise - 18 ème siècle 4 – Une pièce de théâtre : Extrait d'Antigone de Anouilh – 20 ème siècle SEQUENCE IIL'ART ET LA BEAUTE La construction

DOSSIER RECHERCHES SUR LE SIECLE DES LUMIERES I- Situer Le Contexte Historique : 1) La situation politique et sociale tend à se modifier en France et ailleurs en Europe en ce début du XVIIIe siècle. Sur le plan intérieur, la situation financière est devenue catastrophique sous les règnes du régent Philippe d'Orléans, de Louis XV et de Louis XVI; ces rois faibles, aux prises avec un régime de fêtes et d'intrigues de cour, ne peuvent faire face aux difficultés financières croissantes, qui

dans lequel il évolue qui est celui des Lumières, il est inspiré par Montesquieu qu’il appelle « l’immortel », ainsi que par les encyclopédies françaises et il voue une admiration à Rousseau. Ouvrage dans lequel il attaque violemment les institutions judiciaires européennes de son époque et ou il expose les théories philosophiques des Lumières c'est-à-dire du 18ème siècle. Son ouvrage est très vite traduit en de nombreuses langues comme l’allemand, l’anglais et le français, ce qui permet une diffusion

Les Geishas Les Geishas sont une parfaite illustration du côté esthétique du maquillage. Ce sont des dames de compagnie qui sont éduquées pour divertir les hommes des classes sociales assez élevées au Japon. Elles étaient très nombreuses aux 18ème et 19ème siècles, mais aujourd'hui il n'y en a plus beaucoup. Le nom Geisha signifie ''personne d'art''. Ces femmes sont donc comme des œuvres d'art vivantes. Elles cultivent un certain raffinement artistique. Une base blanche recouvre tout leur visage.

DAVID, le peintre de la RévolutionAnis GADACHA, 4ème E 1- Biographie de Jacques Louis David C’est un peintre , né à Paris le 30 avril 1748 et mort à Bruxelles le 29 décembre 1825. Il est considéré comme le chef de file du mouvement néo-classique , dont il représente le style pictural . Ce mouvement incarne la modernité dans l’Europe de la

savoir. Sans raison, l’exploitation des connaissances parait impossible. Nous aborderons ces notions en revenant sur le fait que la raison est le propre de l’homme et sur le fait que la raison domine le monde. Tous les philosophes du 17 et 18ème siècle en étaient convaincus : de l'idée que la raison est le propre de l'homme découle facilement celle que tous les hommes y trouvent les mêmes principes de connaissance et d'action. Avec Aristote, Descartes, on s’accorde sur le fait que la raison

le passée, c'est-à-dire concernant des faits, situations et évènements passées ( individus, ou collectifs). Enfin d'autres intègrent l'étude du passée dans celle de ce qui est en train d'être vécu. → Telle la courante bipartition effectuée au 21ème siècle : d'1 côté à la fois l'anthropologie et la sociologie, et d'1 autre côté l'histoire. Pour les sous-repartitions disciplinaires, ( autre que l'histoire) , il est question de la bipartition dréssée ; d'un coté en tre les orientations de recherche

SOMMAIRE INTRODUCTION________________________________________________ ___________2 1- De la colonisation à l’indépendance 3 1.1 Les populations indigènes 3 1.2 La colonisation 6 1.3 Guerre d’indépendance 7 1.4 Le 19ème siècle, reconstruction d’une société mexicaine au lendemain de l’indépendance 9 2-Le positivisme de Comte 12 2.1Contexte de la montée du positivisme 12 2.2 Principes fondateurs de la pensée positiviste 14 2.2.1 La loi des trois états