L Espace Dans Une Si Longue Lettre

s d ’ a n i m e r u n g ro u p e TABLE DES MATIERES titre Remerciements Introduction 1. Bonjour Bonjour 2. Jongler en groupe 3. Noms et adjectifs 4. Trois vérités et un mensonge 5. Les yeux dans les yeux 6. Paires de cartes 7. Espace libre à ma droite 8. Ce que nous avons en commun 9. Où est le leader ? 10. Mon métier 11. Quel animal ? 12. Clin d’œil assassin 13. Le soleil brille sur... 14. COCOTIER 15. Ecrire avec son corps 16. Noms en l’air 17. Les membres de ma

logiciels vus en cours. Installé en mono poste, il n’y a pas de réseau informatique existant dans l’entreprise. Word : Ce logiciel permet de préparer un courrier notamment pour les relances clients, les contrats de sous-traitance et pour diverses lettres pour les clients et fournisseurs. Excel : Ce logiciel est un tableur, il m’a permis de réaliser des tableaux comme par exemple la situation des chantiers en cours. Organigramme au 09/02/2012 Centr’Auto

forme d’expression, encore embryonnaire, d’une « opinion publique ». Or, ce n’est pas seulement un régime politique auquel les Lumières soumettent leur critique mais bien un système politique, notion plus englobante et plus profonde. En effet, si la politique est l’attribution autoritaire de valeurs, le système politique est l’ensemble d’interactions par lesquelles s’effectue cette attribution de choses de valeur. L’œil critique basé sur la raison ne s’attaque désormais plus seulement à des

Burgel : élève de l’ENS Géraldine Deries : professeur agrégé de Lettres modernes, ancienne élève d’HEC, docteur ès Lettres Sophie Fortin : professeur agrégé de Lettres modernes Fatma Hamoudi : professeur agrégé de Philosophie, ancienne élève de l’ENS Lyon, interrogateur en CPGE Aurélia Hetzel : professeur certifié de Lettres modernes, docteur ès Littérature comparée Natalia Leclerc : professeur agrégé de Lettres modernes, docteur ès Littérature comparée, interrogateur en CPGE

modalisateurs. 3)- le discours rapporté: discours direct, discours indirect, discours indirect libre. 2. Le texte descriptif: Il s'efforce par les mots d'évoquer une réalité que le lecteur ne voit pas mais qu'il peut imaginer. Il renseigne, sur un espace, sur un physique (portrait) et peut traduire les impressions ressenties par le descripteur (description subjective). 2.1. Ses caractéristiques:   Le temps de la description: imparfait ou le présent de l'indicatif.   Des repères spatiaux pour localiser

critiquer) respecter les consignes SAVOIR ETRE un citoyen Une expression crite de QUALITE GERER son temps 2. LES DIFFERENTS TYPES DE DOCUMENTS 1. Les textes. Les textes tmoignagesTmoignages privs, destins un public limit ou usage personnel (lettres, carnets, journaux intimes.) Les mmoires publies, rcits dhommes politiques, dintellectuels, de simples citoyensDocuments subjectifs et spontans, intressants pour cerner lopinion publique. Textes manier avec recul, ils ne donnent en gnral quune vision

France La question du port du voile par les femmes musulmanes ne laisse personne indifférent. Il a été interdit dans les postes de la fonction publique et dans les écoles. Maintenant, une loi interdit le port de la burqa et du niqab dans les espaces publics en France. Les instigateurs de cette loi arguent pour l’émancipation des femmes musulmanes et l’intégration des groupes minoritaires dans la république. Ses partisans croient avoir gagné une bataille en interdisant un des grands symboles de

tragédie classique, ce qui nous permet de dire que ce genre appartient au mouvement du romantisme. D’ailleurs on peut voir que On ne badine pas avec l’amour est un drame romantique puisqu’il ne respecte pas la règle des unités de : Lieu car on a trois espaces qui s’alternent : une cour du château, l’intérieur du château et la forêt. Temps car l’histoire se déroule en 72 heures De plus il mélange plusieurs styles comme le tragique, avec la mort de Rosette par exemple, ou encore le comique des présentations

Arts, créations, cultures Arts, espace, temps Arts, états et pouvoir Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, ruptures, continuités De l’Antiquité au IXe s. Du IXe s. à la fin du XVIIe s. XVIIe et XVIIIe s. XXe siècle et notre époque Carte de l’œuvre Auteur (nom, dates, origine…) Kathrine KRESSMANN TAYLOR Titre de l’œuvre Inconnu à cette adresse/ Adress Unknown Genre artistique (peinture, sculpture, film, musique

public, les personnages face à leurs propres contradictions. Situation du Misanthrope La structure de la pièce Acte I, scène 1. Un conflit sur scène : réciprocité et singularité Rivalités et réciprocités Acte I, scène 2. La scène, espace d'intégration ou espace d'exclusion La scène : enjeux d'une occupation L'art du portrait Alceste : un héros en mille morceaux Dialogue : pistes d'étude Situation historique du Misanthrope Le Misanthrope est créé en 1666, alors que Molière est occupé à