L Histoire Est Elle Une Science Exacte

Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque

LE NATURALISME Se souvenir qu’au XIXème, on appelle naturalistes les savants spécialistes des sciences de la nature (botanique, zoologie, minéralogie) Décrire le réel, expliquer le réel Description exacte et scientifique des milieux sociaux L’art : expression de la vie sous tous ses modes et à tous ses degrés ; son but unique : reproduire la nature Maupassant appartient au groupe naturaliste qui se réunit à Médan, chez Zola. Citation de Zola : "Nous cherchons les causes

les philosophes ont lutté contre l’obscurantisme, le fanatisme, l’intolérance et donc, la manipulation et l’ignorance. Et ils ont tenté de diffuser la pensée et le savoir par l’écrit de textes militant. D’autre part, ils croient en l’avancée de la science et au progrès de l’humanité. 3. «L’esprit d’examen» c’est d’être capable d'analyser les faits et leur attribuer un rang de priorité pour le traitement. On se fait une idée de la valeur du résultat. 4. Tout d’abord dans le contexte politique

Histoire de la sociologie. Elle commence avec la révolution francaise ( fin a l'ancien regime). Avant celle ci, il y avait un regime fédéral, et après il y a eu une économie urbaine qui se met en place, le developpement du commerce, et un enseigmement laique qui commence a emerger. Remise en question des valeurs religieuses, et les valeurs seculaires ont perdut de la légitimité. Siecle des lumieres joue un rôle important. Emerger des idées basées sur l'individualisme de l'etre humain( liberté

s’effectuant au cours de veillées. Cette dernière est très importante dans les milieux populaires de l’époque, elle est une institution. L’exemple donné par Robert Mandrou est le cas des Ecreignes en Champagne, texte extrait des mémoires de l’Académie des sciences de Troyes, daté de 1744 : « Les Ecreignes sont des maisons creusées sous terre (…) où les filles vont faire la veillée… L’intérieur de l’Ecreigne est garni de sièges de mottes pour asseoir les assistances ; au milieu pend une petite lampe dont la

1 "Au commencement était le Verbe." L’ETYMOLOGIE Du grec étymos “vrai”, “science du vrai” : qui fait connaître le vrai sens des mots ! « Le mot se souvient de la nécessité qui l'a inventé. Il garde en mémoire l'émotion de ce qui l'a mis en mouvement. Il est l'empreinte d'une "réalité", ce que signifie le mot grec etumotes. L'étymologie aide à rencontrer cette réalité précise, sousjacente au mot, et qui le fait jaillir ! » Marol. "Le mot juste résonne au bon moment et au bon endroit." Précepte

L'approche « scientifique » du monde humain, de ce monde que Dilthey désignait encore comme un « monde de l'esprit » pour le protéger des sciences de la nature, tend à l'objectivité. Le terme doit être entendu au sens fort : pris comme objet, l'homme est réifié, transformé en simple chose, et ses comportements, qu'ils soient bons ou mauvais, voire méchants, ne sont plus, après analyse, que les résultats de mécanismes inconscients et aveugles. Le plaidoyer de l'avocat y gagne, bien entendu. Son discours

environ 10 classes de l’école primaire et maternelle du village. Une heure est alors consacrée à la réception de la classe et la bibliothèque est fermée au public. Dés l’arrivée de la classe, les élèves vont s’assoir et une bibliothécaire lis une histoire qu’elle a préalablement choisit en fonction de la classe reçue. Après avoir lu le livre, elle prend environ 15 min avec les enfants pour discuter du livre, de ce qu’ils ont compris et s’ils ont aimé ou non l’histoire. Après cette petite discussion

historique (date et noms), il nous fait assister à une curieuse bataille, vue par l'œil d'un héros naïf et inexpérimenté. Il présente une bataille d'un point de vue de soldat. En cela il renouvelle le roman historique. L'Histoire se mêle la petite histoire. Les sentiments, tels que peur, angoisse, découverte, désir d'être un héros à la manière de son idole Napoléon (Tel que Stendhal pouvait l'admirer). Nous avons donc ici un mêlés d'éléments historiques, de sentiments humains et épanchements (sens2:

faits imaginés, même sur des bases réelles, dont le but premier est de raconter une histoire, mais aussi d’aborder des idées. Les essais et études théoriques: ce sont des oeuvres de réflexion. Cela permet à l’auteur d’émettre un certain nombre de réflexions qu’il souhaite partager avec ses lecteurs. Les textes dits «scientifiques» sont le résultar de recherche dans les différent domaine de science exactes et humaines (physique, math) Les ouvrages de vulgarisation: adaptation d’un ensemble