L Hiver Approche Apollinaire

de communication, le plus grand nombre d’objets de lecture, l’infinie galaxie des types de discours ? • Les enseignants devraient-ils manifester la prééminence des textes littéraires ? • Quels textes littéraires faudrait-il proposer ? • Quelle(s) approche(s) du texte littéraire faudrait-il adopter ? • Faut-il avoir une méthode ? • Comment permettre à l’apprenant de nouer les fils entre les textes, d’aller de l’un à l’autre, guidé par l’enseignant ? • Comment le choix varié de poèmes et de textes littéraires

à partir de sources diverses, notamment des excellents « livres du professeur » des éditions Nathan (dir. Guillaume LE QUINTREC) 1 HM – L'Europe et l'élargissement du monde XVe-XVIe s. Approche scientifique Définition du sujet (termes et concepts liés, temps court et temps long, amplitude spatiale) : Approche didactique Insertion dans les programmes (avant, après) : Sources et muséographie : Ouvrages généraux : Serge Gruzinski, Le Destin brisé de l’Empire aztèque, Gallimard, coll. «Découvertes

. joue . . . . . . avec . . . . . . .la . . curiosité . . . . . . . . . . . de . . . . son .......... temps . . . . . . . . et . . . met . . . . . .en . . . scène . . . . . . . .sa . . . présence. ...................... public Saguiet el Hamra, hiver 1909-1910 1 © Hachette Livre 2013, Cahier de français 1re – La photocopie non autorisée est un délit. Scarron, Le Roman comique, 1657. 1. À quelle ligne le narrateur adopte-t-il le point de vue de la victime ? 5 10 - Ils sont apparus, comme dans

rendre ses lecteurs heureux Mélanie Je suis un style qui permet, D'exprimer des sentiments, des états d’être, Des admirations ou des romances. On m'écrit en vers ou en prose, On compte mes syllabes ou on m'écrit plus librement, Hugo, Verlaine ou Apollinaire m'ont donné le prestige, Je peux être longue, mais aussi très courte, On peut me ponctuer ou ne pas le faire, Certains me donnent un rythme, D'autres des rimes, En un mot je suis : poésie Baptiste 29 Transmettre des émotions, Amour, détresse

Cette initiative a été organisée dans le cadre d’une réflexion critique que j’ai initiée sur la problématique du genre telle qu’elle est traitée dans la littérature de jeunesse contemporaine. Nul doute que ces articles pourront nourrir une approche documentée, des débats et, je l’espère, des regards neufs et ouverts sur cette question, comme l’a fait l’exposition « Rose ou bleu, seulement si je veux » et les multiples effets positifs qu’elle a engendrés auprès des éducateurs, bibliothécaires

- Ailleurs, entretiens avec Jean-Louis Ezine, Arléa, 1995 ; - La fête chantée, Gallimard, « Le Promeneur », 1997 ; - Gens des nuages (avec Jémia Le Clézio, photographies de Bruno Barbey), récit de voyage, Stock, « Beaux Livres », 1997 ; - Raga. Approche du continent invisible, Le Seuil, « Peuples de l’eau », Paris, 2006 ; - Ballaciner, Gallimard, 2007. Le Clézio a également publié des études, des traductions, et des œuvres de littérature enfantine. Exercice autocorrectif n° 1 : Recherche sur

lune. 3. Aimez-vous jazz ? 4. argent ne fait pas bonheur. 5. C’est vie ! 6. Vive liberté ! 4 Complétez avec l’article défini. 1. hiver, jour dure moins longtemps. 2. Quand vient automne, cigognes quittent Europe pour Afrique. 3. printemps est souvent associé à amour et à jeunesse. 4. Quand c’est été en France, c’est hiver en Australie. 5 Il manque certains articles définis ou indéfinis dans ces phrases. Complétez-les et justifiez vos choix. Rappels L’article

œuvres qui s’inspirent de la chevalerie et du christianisme du Moyen Âge et s’opposent aux classiques. C’est précisément la définition que retient Germaine de Staël dans De l’Allemagne (1813). f. Le mot «  surréalisme  » est dû au poète Guillaume Apollinaire (L’Esprit nouveau, 1917). g. Ionesco est né en Roumanie et Beckett en Irlande. baroque) et l’Ex-voto de Philippe de Champaigne (tableau classique), entre L’Enlèvement de Proserpine par Pluton de Girardon (sculpture baroque) et Flore de Coysevox

d’une joie inexprimable. – « Et encore ? » – « Une chaleur et un parfum, tels que je n’en ai jamais ressentis. » – « Ce parfum est la bonne odeur du Saint-Esprit, répondit le saint, et cette chaleur n’est pas extérieure, puisque nous sommes en plein hiver et que toute la forêt autour de nous est couverte de neige, mais elle est en nous, conformément à la parole du Seigneur qui a dit : Le Royaume de Dieu est au-dedans de vous (Lc 17, 21). » Cet entretien dura encore longtemps et, à la fin, saint Séraphim

Céline hisse le styliste L’Étranger, né Camus Premier en philo : Jean-Paul Sartre La peinture sur soi Des économies d’essence « La Nausée » à Thiviers ? « Le Nouvel Observateur », « Libération »… Chapitre 23 - Tours de vers Une évasion réussie Apollinaire ou le poème sans points : décoiffant ! « Amers » de Saint John Perse Max Jacob, 24 février 1944… Les « Stèles » de Segalen Paul Valéry : « Le Cimetière marin » À Dada, le surréalisme ! L’idée ? C’est à Tristan… Chapeau, Breton ! Chapeau, Paul Eluard