L Humanisme Domaine Intellectuel Et Artistique

Fiche mouvement : Tout mouvement culturel est lié à des circonstances historiques particulières. Humanisme XVIeme Rabelay Grandes découvertes Montaigne Invention imprimerie La Boétie Controverse religieuse (Valladolid) La Pleïade : Inspiration de l’héritage antique

accorde une pace centrale à la personne humaine Sens spécifique de l’humanisme : Mouvement intellectuel constitutif de la Renaissance née en Italie au XIV, qui fut marqué par le retour aux textes antiques dont on tira des modèles de vie, d’écritures et de pensée. Les écrivains ont foi en l’esprit critique de l’humain, pour qu’il change. De plus Il valorise l’Homme, privilégie les valeurs intellectuelles pour l’amélioration de l’Homme. L’essentiel des œuvres sont donc centré sur l’être humain, le

de la culture. En transformant les matériaux à sa disposition, l'artiste, "bricole" pour façonner le monde et ses composantes. Cependant, la société contemporaine laisse t'elle encore véritablement la place pour l'interprétation du créateur artistique? En effet, l’artiste souffrant de la censure, ne peut s’exprimer librement dans les sociétés contemporaines, même si la relation d’interdépendance entre cet individu et son environnement reste forte. Au-delà de l’utilité de l’un à l’autre, la

la participation à la domination. 5) DESCARTES : Discours de la méthode ; Nathan « les intégrales de philo », ou « Classiques » Hachette. *** Qu’est-ce qu’avoir l’esprit cartésien ? Le mieux est de suivre d’abord le récit de la formation intellectuelle de l’auteur, ce « héros » philosophique fondateur des temps modernes. 6) PASCAL : Pensées, Sections I et II ; éd. Folio, Livre de Poche ou Classiques Hachette. ** Les réflexions inoubliables d’un mystique qui fut aussi l’un des plus grands

combinaison des connaissances et des habitudes qui appartiennent à certaines classes sociales (classe dominante) et qui sont développé par un enseignement qui est parfois réservé aux membres de ces classes. Les connaissances concernées sont un privilège intellectuel. Ces dernières ne sont pas spécialisées (ex : la philosophie, la littérature, l’art, l’histoire). Il y a des attitudes qui font partie de la culture. Cette culture est l’expression de certaines valeurs de civilisation. L’idée qu’il est bon

étoiles. Participant à l’Humanisme, ils veulent retrouver l’inspiration qui a fait la grandeur de la culture antique. Ils rejettent les formes médiévales et cherchent à développer et enrichir la langue française. XVII LE BAROQUE Conception artistique née dés la fin du XVIème siècle. Le mot vient du portugais barroco “perle irrégulière”. Marqués par les guerres de religion, convaincus de l’incertitude du devenir de l’homme, ils défendent l’exubérance des formes. Ils témoignent de la fantaisie

Michel-Ange (1475-1564) → plafond de la chapelle sixtine au vatican Le Caravage (1571-1610) → la mort de la vierge peint des tableaux avec une atmosphère sombre Raphaël (1483-1520) → l'école d'athène Botticelli (1445-1510) → la naissance de vénus Humanisme : l'homme au centre de tout , croyance en l'homme parfait , les humaniste voudrait une population plus instruite. Rabelais (1483? ou 1495?-1553) → Guargantua, Pantagruel Marguerite de Navarre (1492-1549) → écrits des contes , des poésie et des pièces

traditions religieuses, facteurs de compréhension du monde. Discours qui proposent aux gens une représentation du sens de l’existence. Pendant des siècles les traditions étaient une compréhension. Sécularisation : séparation entre le domaine de la foi et le domaine des affaires humaines. On a de nouvelles formes de compréhension du monde : la sciences, des morales (profanes), des idéologies politiques. Auj il y a une pluralité de moyens de compréhension. Cela ne cesse jamais, on à tous des idées

les 2 quatrains ont des rimes embrassées : abba ; les tercets sont construits sur le modèle ccdede. Le plus souvent les deux quatrains développent une idée et les deux tercets forment un contraste ou un parallèle Contexte : Renaissance et Humanisme (voir cours sur Rabelais) Biographie  de Du Bellay : (1522- 1560), en Anjou. maladif, orphelin de bonne heure, négligée par son tuteur, passe dans le manoir paternel une enfance « rêveuse et mélancolique ». Il se tourne vers l’état ecclésiastique

méthodes et sa philosophie de l’étude des textes antiques. Ces deux sens sont réunis par le fait que l’Humanisme ait pour principe de placer l’Homme dans le centre des attention , et de l’intérêt. II ) Humanisme et renaissance : La Renaissance est le nom donné au vaste mouvement culturel et artistique qu’a connu l’Europe du XVe siècle à la fin du XVIe siècle. À partir de la fin du Moyen Âge, les hommes manifestent la volonté de renouer avec les valeurs grecques et romaines et de faire « renaître »